龍老のBG教室

數學遊戲王第九週課程剪影(紀錄者：劉輝龍老師)

    
    本週數學遊戲王課程，我們邀請到民權國小退休的資優班老師-林志忠，來為我們進行「海盜遊戲」。說到林志忠老師，可是在我們台北市資優界響噹噹的大人物，他所留下的戰功，我是無法在這有限的篇幅中好好介紹，有興趣的人可以看本活動的「講師介紹」。既然如此，今天有來上課的人有福了，林老師一定會施展他畢生所學，傳授給每位學生，大家一定要好好的專心，將老師的精華學起來。

    首先，林老師先跟大家介紹一本科普書「阿草的葫蘆」(註一)，裡面介紹很多數學的遊戲和活動。同時，林老師以輕鬆的口吻，結合生活和學生分享了許多學習上的寶貴經驗，連我在一旁都覺得受益匪淺，參與的同學如能用心思考，一定對往後的學習生涯受用無窮。

    令人期待的課程終於開始了，林老師快速的跟大家解釋完海盜遊戲的玩法：

(1)準備30個棋子

(2)輪流拿棋子，最多拿5個最少拿一個。

(3)誰拿到最後一個棋子獲勝

此遊戲規則十分簡單易懂，但是實際上玩起來可沒這麼簡單，就跟圍棋一樣易學難精。林老師過程中逐步的引導，讓所有的學生都進入了這思考的氛圍。課程的進行採取擂台式的挑戰，更激發學生的學習興趣，學生無不躍躍欲試，前仆後繼，可惜薑還是老得辣，林老師始終穩於泰山無法打敗。

    在一一失敗的過程中，學生無形中養成解決問題的頭腦，開始思考這遊戲的絕竅所在。相對於背公式，這樣思考的過程會讓學生學習起來更有成就感。當然這樣的學習成果更能夠牢牢的記在心中，不容易遺忘。

    歸納的過程是有難度的，但學生在找到結果的那一瞬間，那種欣喜是無可言喻的，當中的鵜鶘味也是無可取代的。這樣的學習過程是有意義的，也是數學遊戲王課程辦理的宗旨，希望大家可以從中享受到數學學習的成就感和樂趣。

註一：阿草的葫蘆-文化活動中的數學。遠哲出版，作者曹亮吉(現已退休，曾任台大數學系系主任)，此書曾獲得2002年吳大猷科學著作獎。內容利用小故事將數學和日常生活的點滴做了最佳的結合，是一本不可多得的科普好書，同學有空可以找來看看。