數學遊戲王第七週課程

月曆中的魔術(2012)

    imagesCAJV293C   

授課教師

曾明德

助理教師

潘浩天

行政支援

宋超宇

日期

2012/05/05

地點

樂學堂

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30

平行課程模式

□核心 □聯結 ■實用 □認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-R-01能察覺生活中與數學相關的情境。
C-T-02能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。
C-S-02能選擇使用合適的數學表徵。
C-S-04能多層面的理解,數學可以用來解決日常生活所遇到的問題。
C-C-07能用回應情境、設想特例、估計或不同角度等方式說明或反駁解答的合理性。
C-C-08能尊重他人解決數學問題的多元想法。

課程內容介紹

小朋友!你一定看過月曆吧!如果你仔細觀察月曆中的數字,你會發現月曆中有許多規律,例如往右加1,往下加7。還有嗎?今天,就讓我們來看看月曆中還有哪些數學規律,運用這些規律,又可以設計出什麼樣的魔術呢? 這個課程透過月曆這個題材,讓同學發想其中的規律,並引導學生認識「加法魔方陣」,並以「加法魔方陣」來詮釋坊間常見的魔術~數字的巧合(coincidence)。本課程可作為學習代數符號運算的前置經驗之用,期望能啟發學生的代數符號運思能力。

教學資源

學習單(30份,上課講義)
單槍投影機、電腦、白板

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

月曆探索

 

(1)月曆魔陣

(2)象限預言

(1)提問與討論,練習與驗收
(2)手機響起

創作者介紹

龍老のBG教室

龍老 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(21) 人氣()


留言列表 (21)

發表留言
  • 謝文浩
  • 在這次的課堂當中老師教我們變數學魔術,其中我最喜歡的魔術是[象限魔術]這個魔術是這樣的:首先老師請4位小朋友各自選一張牌,然後要小朋友選一張色卡蓋在其他數字上,最後老師的預言跟答案一模一樣.
  • 培淞
  • 這次老師上跟日曆有關的數學魔術,我們找到很多日曆裡的規律,例如往右加一,往下加七等...,老師還有教我們一些數學魔術,雖然這次沒有桌遊,但是我覺得老師便變得魔術很神奇,也很有趣!
  • 宸平 趙
  • 这次的数学课很有趣,老师又教我们有关日历的题目。虽然这次没有桌上游戏,但老师表演的三个数学魔术让我意犹未尽,深感好奇。曾明德老师让我明白了数学不仅可运用在生活中,还可运用在魔术上。
  • 葉曜愷
  • 這次的課程很實用,雖然沒有用到桌遊,但還是讓我很有興趣,因為這次的課程充分喚起了我之前的記憶----魔術。我發現月曆不只有訂日的功能,還有慶生的功能,希望下次可以接觸新的桌遊。
  • 永吉國小陳冠宇
  • 日曆是大家很常用的工具,大部分的人看日曆都只會看今天是星期幾、幾月幾號...等,但其實日曆是有許多規律的,在這堂課中,我發現了許多以前沒發現的規律,也發現月曆不只有看日期的功能,還可以用月曆模式來慶生呢!
  • 曾老師,就是上課的那位老師
  • 人生就是這樣,當手機鈴聲響起時,就是我們課程結束的時候了。
    這是老師故意鋪的老梗。目的是,確保你們一定會記住我!

    不知不覺,到碧湖上數學課,對我而言,變成是一件非常期待的事情。
    因為,我知道,我將與30位台北市最最優秀、最nice的小朋友討論數學。
    果然,你們是最棒的! 謝謝各位以及行政老師。


    手機鈴聲響起:小揭秘
    當計算機拿過來之後,接下來,按除以2,就會得到手機後8個號碼,
    至於,前2個號嗎,一定是09。於是,就是見證奇蹟的時刻了!

    找機會,像你的家人與好朋友一起玩完今天的課程吧!

    最後,請記得,
    魔術的原則在保持神秘,而數學講究真善美,原則是以簡馭繁。

    我們下次見!
  • 古亭國小吳宥萱
  • 酷!酷!酷~!上完這堂課,我的感想就是"酷~好玩!"老師利用我們生活中常見的日曆玩出不同的遊戲、魔術,當老師表演一連串的魔術後,壓軸的上場了___"當手機鈴聲響起"哈!這堂課真是有趣啊!!!
  • 修德國小   楊書維
  • 這一次的課程粉有趣,尤其是老師表演的魔術。其中,猜手機號碼的魔術最刺激。當偶的同學 ----- 陳一榕的手機鈴聲響時,偶只有一句話可說,那就是 ------ 太神了!!!這一次偶也學到了粉多東西,希望下一次還有更神奇的魔術喔!!!^---^
  • 民族國小顏里真
  • 這次的課程很有趣,老師從生活中教導我們數學裡的魔術,我覺得日曆的魔術很實用,可以用來慶生呢!最神奇的就是手機號碼的魔術了,都不知道為什麼用那種數學算法就可以將手機號碼解岀來呢!
  • 河堤國小 陳以潼
  • 這次的課程以月曆和魔術為主題,我有所感觸,原來,曆法在歷史上的地位之所以會那麼重要,是因為它和生活息息相關,而因此曆法成了一門古老的科學,也催生了現代數學。
  • 曾老師
  • ‎*對於曆法有興趣的人,可以參閱下列兩本書:
    (1)曹亮吉,《從月曆學數學》(原書名:阿草的曆史故事)
    (2)楊玉齡 翻譯,《我的生日不見了》
  • 古亭國小 成欣
  • 我覺得這次來教我們數學的曾老師不但教的好,上課也很有趣,讓我們一聽就懂,而且老師上課時還變了[月曆魔術],變完時,我們都覺得好神奇,想說:怎麼會這樣勒?好酷喔!這次的課程讓我印象深刻,尤其是課堂快結束時變的手機號碼魔術,更是讓我回味無窮~
  • 福林國小 李禹靜
  • 這次上課超有趣的,最令我印象深刻的是最後一個魔術((就是手機號碼的那一個))當手機想得那煞那間,想必每個人都張大著眼睛,想著這麼會有這麼妙的是!?
    當手機響起....下課時間到了~~

  • 福林國小 蘇洵瑤
  • 哇~好神奇阿~~月曆也能變魔術,不過我最愛ㄉ是最後那個手機ㄉ魔術~~
    超厲害ㄉ,我一定要學起來!!
  • 陳濬承
  • 這次的課程真的好神奇,一個不起眼的月曆,居然有那麼多的規律,我只能說倒底是誰發明月曆的啊,這麼厲害!後來的魔術表演也很精采,希望我也能學起來!
  • 修德國小   楊書維
  • 媽呀!偶又忘了留言了,這是上一次的留言。上一次的浮沉子還滿有趣的,偶們這一組一直狂打氣,差一點就要把瓶子給灌爆了呢!只不過機率把偶耍得團團轉(雖然沒有之前嚴重)但後來終於摸到了點頭緒!最後的棋子最刺激(忘了叫啥名字)偶們這一組兩場都贏喔!
  • 黃韡
  • 這次的課程真是有趣,在一個小小的日曆裡竟有如此大的學問,老師還能夠利用日曆裡的數字變魔術,接著在探討魔術所利用的原理。這堂課真的讓我學到了很多東西。
  • 修德國小 陳一榕
  • 這次上課我學到了許多有關月曆的魔術,真是太神奇了!有空也要練習一下,同樂會時我就有新花招可以耍了!不過當然要練熟一點,不然被同學抓包,那就糗大啦!
  • 陽明山國小 何駿億
  • 在這次月曆的課程讓我們學到了許多,老師也表演厲害的魔術,真是讓我們大開眼界,以後也可以在同學,家人們面前表演!
  • 謝兆晅
  • 這次的月曆我比較沒有興趣,但一看到老師要表演魔術我就馬上圍過去。老師你表演魔術好厲害喔!謝謝老師
  • 陳昱翰
  • 月曆超勁爆的
找更多相關文章與討論

您尚未登入,將以訪客身份留言。亦可以上方服務帳號登入留言

請輸入暱稱 ( 最多顯示 6 個中文字元 )

請輸入標題 ( 最多顯示 9 個中文字元 )

請輸入內容 ( 最多 140 個中文字元 )

請輸入左方認證碼:

看不懂,換張圖

請輸入驗證碼