龍老のBG教室

授課教師

鄒孟潔老師

助理教師

潘浩天老師

行政支援

黃群哲老師

日期

2013/11/30

地點

碧湖國小資優班教室

對象

台北市小學四五年級數學領域優異學生

人數

30人

與九年一貫數學領域對應之能力指標

N-2-16能知道先乘除後加減的約定，並能用來列式及簡化計算式子。

N-2-14能在情境中，理解乘法交換律、等號的對稱性、「<、>、=」的遞移性、加法和乘法的結合律與分配律，以及乘法和除法的相互關係。

C-R-2能察覺數學與其他領域之間有所連結。

C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出。

課程內容介紹

在國小數學教學的階段目標中，培養流暢的數字感（Number Sense）是一項重要的指標。數字感在國際間被視為數學教育之重要教學主題之一，國內課程亦在課程中融入數字感的理念，而我們耳熟能詳的四則運算，不但能提升數字感，培養數字敏感度，更經常用來解決日常生活的問題，可以說是神奇的四則運算。

原本祥和的世界，因為邪惡的巫師，野心勃勃地想要統治世界，於是施下了可怕的黑魔法，讓各國的皇后都如睡美人一樣地沈睡了。國王、騎士、各國人民要如何運用神奇的四則運算，救出沈睡中的皇后呢？

教學資源

睡眠皇后 X30(上課講義)、撲克牌X7、盤子X7、圍棋X70、骰子X1

睡眠皇后 X6(桌遊教具)

單槍投影機、筆記型電腦、白板

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

(1) 數字變身show

（2）沈睡的大小數

(1)奇幻24

(2)決戰時刻

睡眠皇后