數學遊戲王第五次課程

 

憤怒鳥-飛躍的軌跡(2017)

   angrybird   space  

授課教師

潘浩天

助理教師

曾瑜安

行政支援

曾郁理

日期

2017/04/15

地點

資優班教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30

平行課程模式

□核心■聯結□實用□認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-R-2能察覺數學與其他領域之間有所連結
C-T-3能把情境中與數學相關的資料資訊化
C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出
S-3-6能運用直角坐標系及方位距離來標定位置
A-2-3能透過具體觀察及探索,察覺簡易數量模式,並能描述模式的一些特性

課程內容介紹

喜歡遊戲「Angry birds」嗎?你是否曾經發現到飛越天際憤怒鳥有甚麼特別之呢? 你是否也曾經懷疑過,憤怒鳥飛行的路徑真的就像螢幕上虛線的一樣嗎?透過憤怒鳥發射和飛行軌跡,我們將一起探討牛頓的運動定律、直角座標系以及火箭飛行的原理,更重要的是藉由實際觀測、操作和合作的方式進行學習。讓憤怒鳥陪我們開心的玩科學,並且和數學一同對話吧! 

教學資源

Angry birds X30(上課講義)

Jumping Monkeys X7(桌遊教具)

投石器材料組X30(簡易自製觀測台)

單槍投影機、電腦、白板

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

思考活動:

1.  Jumping Monkeys

2.  跳躍的軌跡觀測

(1)弧線、曲線、拋物線

(2)畢氏定理與商高定理

(3)憤怒鳥軌道預測
(4)座標系上的軌跡問題(5)發射平台計算

1.簡易投石器DIY

2.憤怒鳥shooting!

 

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留言列表 (23)

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  • 天母國小林恩慶
  • 今天的課程是憤怒鳥,但今天玩的桌遊是 jump monkey ,jump monkey 是一款用發射器把猴子彈上樹的遊戲,老師有叫我們去觀察猴子的飛行路線,要我們把飛行路線畫出來,並要我們發表自己的發現,最後老師還教我們做投石器。經過這次課程我學到了力量和角度的關係,也學到了如何做投石器,我覺得這是一個很有趣的體驗。
  • 社子國小黃廷曄
  • 我們這字上的課是{Angry Brid-憤怒鳥},老師今天教我們拋物線,今天的桌遊是[jumg monkeys],就是要把monkeys放在發射台,要把猴子射上樹,只要4隻都有射上樹就要喊jumging monkeys,如果你沒喊的話另一位喊了香蕉就是他的了,我非常喜歡這堂課有做投石機,讓我非常值得!
  • 百齡國小 李瑀蕎
  • 真沒想到以前喜歡玩的憤怒鳥竟然變成了這次的課程,以前就知道拋物線,但沒有很了解,透過這次觀察Jumping Monkey了解拋物線,還畫了從不同角度看拋物線,還有用不同的力氣,我發現用越大的力氣會射的越高越遠,可是有人說用越大的力氣會射的越高越近,到底哪一個是對的啊???還是要看角度?
    最後有做發射器,我在最後的步奏花了很多時間,因為前面在把木棒和湯匙綁在一起的時候沒綁緊。
  • 葫蘆國小陳俐璇
  • 今天的課程是[憤怒鳥]。
    一開始,我們先玩了一款[jumping monkey]的桌遊,老師要我們觀察猴子彈跳時的[彈道],而我發現:力道越大,彈得越高、越近;力道越小,彈得越低、越遠。接著,我們學到了曲線的種類(拋物線、橢圓、雙曲線)、牛頓的運動定律、畢氏定理和直角坐標系。最後,我們開始製作投石器,我覺得最困難的就是固定長橡皮筋的部分,因為我不確定要如何把橡皮筋和冰棒棍綁在一起。
    今天我學到了如何運用直角坐標系及方位距離來標定位子,也體驗到很有趣的實驗。
  • 蔡昀育
  • 這次上課的主題是"憤怒鳥",老師菸發下一款名叫【jumping monkey】桌遊,要我們觀察猴子彈跳的路徑,我發現如果彈得太小力的話,會彈不到,但如果彈太大力的話,又會飛太遠,所以要控制好力道,剛剛好就好。
  • 華興國小 周羿薰
  • 今天的主題是Jumping Monkey 是一點類似於憤怒鳥的一個桌遊,它的玩法其實並沒有很困難,而且可以變化出不同的射擊方式。除此之外,今天還有學到有關於拋物線,我才發現到雖然只是一個拋東西的一個曲線,但是卻是一個很重要的數學原理。期待明天的課程!
  • 民生國小羅宣淮
  • 透過jumping monkey這套桌遊,讓我更清楚的了解拋物線。在玩的過程中常常沒有辦法把猴子彈上樹,但在觀察及記錄發射的路徑後,我發現力道太大射不遠;太小射不遠,所以要用適當的力道,才能把猴子順利的彈上樹。
    雖然製作投石器時有點難,卻是很好的體驗!

  • 雙園國小林旻佑
  • <span style="font-family: NotoSansCJKtc; letter-spacing: 0.78px; background-color: rgb(242, 244, 245);">此次課程是憤怒鳥,顧名思義,要上的內容是跟弧線及拋物線有關,要觀察圓弧的弧度,還要學拋物線和圓錐的關係,例如:用平面斜切,錐側面,所截的圖形沒有完全封閉就是拋物線等等等。最後最難的地方就是算出發射出去後可達到的最高高度,雖然後面算很簡單,但要算出前面的公式卻是常一個頭兩個大。另外本日玩的桌遊是 jump monkey ,jump monkey 是一款用發射器把猴子彈上樹的遊戲,最後老師還教我們做投石器。</span>

  • 蓬萊國小蔡承諺
  • 這次上的是憤怒鳥,是我第一次到碧湖國小的資優班裡上課,我發現碧湖國小的普通班跟資優班差好多,碧湖國小的資優班大約是我們學校普通班的4倍大,但碧湖國小的普通班卻是我們學校普通班的一半大,差好多。這次雖然標題是憤怒鳥,但我們是玩一個叫jumping monkey的遊戲,一開始我不太會玩,後來就慢慢上手了。
  • 修德國小 林子庭
  • 我覺得今天的活動中,"jumping monkey"這款桌遊瘋狂又好玩,其中也讓我對拋物線奠定了基礎觀念,但我覺得今天關於拋物線的應用我仍然有一點一知半解,希望能教得透徹一些~~~
  • 民生國小林歆雨
  • 在這堂課中,我們玩了一款叫"jumping monkey"的遊戲,我們還玩了"憤怒鳥"的遊戲。我們還藉由這2個遊戲來認識拋物線。到快要下課的時候,老師還教我們做一個簡易的自製投石器,我還做錯了一堆步驟呢
  • ethan940726
  • 這次上課時,我們不但玩了"jumping monkey"這款利用發射器把猴子彈上樹的遊戲,也玩了"憤怒鳥"遊戲,更學到了如何計算拋物線。最後,還自製投石機。這真是一堂受益良多的課!
  • 康寧國小 吳佳穎
  • 這次上課的主題是憤怒鳥,我們一開始先玩桌遊「Jumping Monkeys」,觀察猴子的拋物線,接著老師就告訴我們一些關於「拋物線」的知識,沒想到拋物線居然有許多計算的方法呢!最後老師讓我們自製簡易投石器,是一堂很有趣的課~~
    這堂課讓我學到拋物線的原理,還帶了一個親手作的投石器回家,真是好玩^^
  • 國北實小 羅和禾
  • 這次上課時,老師先讓我們玩jumping monkeys,內有猴子和發射台。老師接著告訴我們拋物線的原理,原來可以這樣計算!我還學到怎麼做投石器,帶了一個投石器回家,真有意思!
  • 芝山國小 李書瑤
  • 這次的課程是「憤怒鳥」,讓我學到了拋物線與它的原理。這次玩的桌遊是「Jumping Monkeys」,它真的是一款瘋狂又暴力的遊戲,但是不但很有趣,還能讓我們觀察猴子彈跳的角度(也就是拋物線),很不錯呢!課堂的最後老師教我們自製簡易投石器,雖然用橡皮筋綑綁東西不太容易,不過這堂課十分有趣!
  • 雨聲國小 姚亦俠
  • 這次的課程主要是jumping monkey,這是一款要把猴子彈到樹上的遊戲,我對這個遊戲很不在行,嘗試了十幾次只成功一次。之後老師教我們用竹筷.橡皮筋.湯匙做投石器,很有趣...
  • 龍安國小 張存逸
  • 這次的課程是拋物線,一開始老師給我們玩桌遊jumping monkey,要我們觀察拋物線變化,接下來我們知道怎麼畫拋物線,然後開始製作投石器,投石器一開始很簡單,不過最後一個步驟也太難了吧!這次是我第一次進碧湖國小資優班,裡面有好多桌遊,而且超大的!
  • 龍老
  • 上禮拜六的課程讓我覺得很新奇,因為課程一開始就是玩一个很有趣的游戏叫做jumping monkeys 我很喜欢這樣的上課方式,但在这样的過程也讓我学到很多东西,虽然我沒有上到很多次課,但我觉得這是我最喜欢的一堂课。
    南湖国小 楊承翰
  • 長春國小 王志晴
  • 這次數學遊戲王的主題是憤怒鳥,一開始老師先讓我們玩Jumping Monkeys,第一局時還不知道概念,所以玩很久才有人贏,第二局時本來是我贏但我忘了喊Jumping Monkeys結果輸了,第三局我記得喊Jumping Monkeys然後我就贏了,之後老師就說一些拋物線的原理就結束了.
  • 社子國小 潘怡萱
  • 這次的課程是憤怒鳥,我們玩的桌遊是Jumping monkeys和簡易投石器DIY,老師教我運動定律,畢氏定理和直角坐標戲還有拋物線,我玩的時候幾乎每場都贏,真的好好玩!我也想要有一組!!
  • 士東倪沁葳
  • 這次憤怒鳥的課程讓我透過jumping monkey瞭解拋物線,這次老師還有玩angry bird給我們看,讓我更瞭解拋物線
  • 文昌國小 李昕恩
  • 這次的主題是憤怒鳥,視我手機裡也有的遊戲,不過我們玩的桌遊是jumping monkey,讓我了解了拋物線,也教了運動定律,和畢氏定理,一開始,我已微閉式定裡很難,不過後來老師教了以後,才發現原來畢氏定理沒有想像中的那麼難
  • 訪客
  • 蓬萊國小 詹凱智
    這次的憤怒鳥我覺得有點聽不懂??????????
    弧線?距離?聽不懂聽不懂聽不懂聽不懂唉~
    只知道怒鳥會飛而己(笑)

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