數學遊戲王第八次課程
 

Rocca Rails(2016)

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授課教師

楊婷雅

助理教師

曾瑜安

行政支援

曾郁理

日期

2017/04/23

地點

碧湖國小資優班教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30

平行課程模式

□核心□聯結■實用□認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-E-3  經闡釋及審視情境,能重新評估原來的轉化是否得宜,並做必要的調整。

S-3-11能操作圖形之間的轉換組合。

N-3-15能認識比、比值與正比的意義,並解決生活中的問題。

課程內容介紹

常聽見「眼見為憑」,但是眼見一定為憑嗎﹖如何使用2D的平面,真實的表現出3D立體的影像?你一定不敢相信,這樣的轉換在我們生活中有多重要!讓我們一起「深入淺出」,探究平面與立體轉換的視覺超能力。

教學資源

Rocca Rails X30(上課講義)Rocca Rails X6(桌遊教具)、變臉六邊型摺紙圖稿、口紅膠X6、工程智慧片、CUBUS底稿X30、著色用具(色鉛筆、彩色筆等)、夾鏈袋(4 8.5 X 12 cmX30、單槍投影機、電腦、白板

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

圖形的翻轉-變臉六邊型摺紙

(1)正立方體的組裝與透視

(2)長方體的組裝與透視

(3)Rocca Rails

(4)立方體的透視圖

(1)製作CUBUS圖卡

(2)遊戲創作與試玩

         

 

創作者介紹

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留言列表 (19)

發表留言
  • 華興國小 周羿薰
  • 今天的主題是Rocca Rail,是一個有關空間感、2D變3D的主題。課程的一開始,老師就教我們玩Doggy Go,其中,我覺得狗狗們擠成一團的立體圖形最難,因為所有的狗狗都堆在一起有幾個面還看不到,不過,後來我就知道怎麼組了。老師還有教我們用Y字訣和一點透視圖畫立體圖形。真的非常好玩!
  • 民生國小羅宣淮
  • 在這堂課裡,我學到了圖形的透視圖與立體圖的描繪技巧。
    透過Doggy Go與Rocca Rail,讓我們將平面的正六邊形堆疊成立體影像。在過程中常常眼花撩亂,讓我拼不出來,需要靠一點耐心才有可能贏得獲勝,我覺得是很有挑戰性的桌遊。
    最困難的是變臉六邊形的摺紙圖,也需要靠耐心與空間能力,才能摺出各式各樣圖案,雖然很難,不過很有趣!
  • 康寧國小 吳佳穎
  • 這次的主題是「Rocca Rails」,一開始我們先玩了桌遊「Doggy Go」,是一款和立體圖形有關的遊戲,你要小狗牌卡排出卡片上的圖形,最快排對的玩家可以得到那張卡片,最先得到4張卡片的玩家獲勝。最後我們玩了桌遊「Rocca Rails」,我覺得它不只非常好玩,而且插畫也非常精緻可愛~~
    在這堂課中,我學到了如何運用「Y字訣」和「一點透視圖」,畫出精準的透視圖。雖然以前就知道怎麼畫透視圖了,但是今天又學會更多方法,非常開心!!
  • 天母國小林恩慶
  • 今天的課程是RoccaRails 今天玩了兩個遊戲,第一個是Dogg Go和RoccaRails兩個遊戲,Dogg GO是一個把小狗一方塊排在一起,或重疊等RoccaRails是很多個六邊形的排列,在RoccaRails在排列出的圖有一些立體的感覺,我覺得今天的課程很有趣,學習畫立體圖是個很特別的經驗。
  • 蓬萊國小蔡承諺
  • 今天上的課是有關於2D變3D的空間邏輯。我們今天玩了兩個遊戲,一個是Doggy Go,另一個是Rocca Rails,這兩個遊戲都是六角形的紙牌遊戲,而且拼起來都像立體圖形。第一個遊戲Doggy Go,我大概是所有人裡面贏最多的吧,因為老師說只要贏四張卡就算贏了,但我贏了八張阿。第二個遊戲Rocca Rails我也是第一個贏的,我覺得我贏的原因是因為我在有一個人快贏時,出黑帽人害他要抽牌,還有因為我最後一張是龍捲風,所以沒有甚麼顏色問題,因此我就贏了。
  • 社子國小黃廷曄
  • 這次的老師給我們玩Doggy Go和Rocca Rails,他們都是6邊形組成的,我玩Doggy Go的時候,我才拿到2張特技卡,我們那一組最高分數是4張,還有人0張,接下來我們要玩Rocca Rails,是在接軌道的遊戲,最後我是最輸得!
  • 芝山國小 李書瑤
  • 這次的課程是「Rocca Rails」,玩了兩種桌遊,一個是Rocca Rails,一個是Doggy Go,他們都是用六角型的紙牌來玩的遊戲,雖然是2D的牌,但重疊之後看起來卻像是3D的,十分有趣。我玩Doggy Go時是我們那組最輸的,一張特技卡也沒有得到;但是玩Rocca Rails的時候用了很多次黑帽牌,線害別人,真是有趣XD!
    這次的課程讓我學到如何畫立體透視圖,還玩了許多好玩的桌遊,讓我覺得非常值得!
  • 百齡國小 李瑀蕎
  • 這次上課的主題是[讓2D變3D],所以老師教我們畫正方體和長方體,有兩種方法,一種是Y字訣,另一種是一點透視,我滿喜歡畫畫,在圖畫中長長會出現立體圖形,但想畫的正卻很難,這兩種方法都可以畫的很好,也順變上了美勞課呢~
    那天玩的是Doggy Go和 Rocco Rail,都是在平面上畫出立方體,還加如堆疊的概念,從2D我變成3D需要思考。
  • 民生國小林歆雨
  • 這次上課的主題是2d便3d,我們玩了很多桌遊。老師教了我們話一點ˋ透視圖和y字訣,我覺得一點透視圖有一點不好畫,要把邊畫在深度線上,因為線太多,所以我一直搞不清楚要擦哪一條線。我們還看ˋ了2張不可能的圖。我們玩的第一個桌遊是"狗狗特技團",第二個桌遊是"rocca rails" 這2個桌遊的概念大致上差不多,都是以重疊的方式來讓排好的圖形看起來像立體的。
  • 修德國小 林子庭
  • 今天我學到了如何繪製立體圖形,最令我感到印象深刻的是以"消失點"來繪製立體圖形,雖然自己畫的有一點醜,但許多專業的畫家都是這樣子描繪的,我真是覺得你們教得十分透澈!但今天玩的桌遊有一點單調,希望設計那些桌遊的人能夠出更多變體規則和擴充版!
  • 葫蘆國小陳俐璇
  • 這次課程的主題是[Rocca Rails]。
    一開始,我們先玩一款名叫[Doggy GO!]的遊戲。接著,我們學習如何繪製各種圖形的立體透視圖。我覺得一點透視圖很有趣,因為能把任何圖形的立體透視圖畫得很漂亮,而且也很簡單。最後,我們試著玩[Rocca Rails]。[Rocca Rails]的紙牌是六角形的,最有趣的是:當紙牌組合時,可以讓原本平面的卡牌具有立體效果。
    經由這次的課程,我學會如何繪製立體透視圖,也更加了解圖形之間的轉換組合。
  • 國北實小 羅和禾
  • 這次老師上的主題是要讓2D變3D。
    一開始玩的桌遊是Doggy Go。有個和我同組的同學以迅雷不及掩耳的速度完成題目,但都選擇簡單的。而且我還發現,在一組中,總會有個最厲害的人,卡片幾乎都在他手中,其他人則拿到了不多,最慘的情況就是像我一樣,雙手空著。
    後來的Rocca Rails也有立體感,是六角形的。
    這次我學到如何畫立體透視圖。
  • 龍安國小張存逸
  • 這次的主題是讓2D變成3D,一開始我們玩桌遊是Doggy Go,這個遊戲要眼明手快,頭腦也要清楚,才能贏。接下來我們玩Rocca Rails,這是一款要搭鐵路的遊戲,我們這組有一個人很討厭,一直出黑帽人,讓我心裏想,為什麼他有那麼多好牌?
  • 雙園國小 林旻佑
  • 本日的主題是介紹如何讓2D的平面,表現出3D的影象,老師更介紹了OK Go樂園的作品,讓我們明白有時候眼見不一定為憑,還玩了Doggy Go透過平面正方體,堆疊出有體積感的Doggy,另外還有Rocca Rails,但是在神奇六邊境變臉,則是讓人很挫折,怎麼都拼不順,啊~
    最後,自從學到了一點透視圖和Y字訣,畫出正方體,只要有空,就會想要在紙上畫一畫,很有趣。
  • 文昌國小 李昕恩
  • 這次玩的桌遊是要讓2d的平面表現出3d的影像,有兩個桌遊,第一個是doggy go要讓狗疊起來像立體的,第2個是rocca rails,要用紙牌作出鐵路,很有趣
  • 士東 倪沁葳
  • 這次的課程有教我們如何用y字決或一點透視圖來畫一個完整的正方體透視圖,這堂課也有玩兩款桌遊~doggy go和rocca rail,這兩種桌遊都是用2D的六角形變成3D的正方行,我覺得很有趣,doggy go一開始我覺得有點困難,但慢慢的就變比較簡單了,rocca rail是類似接龍的遊戲,我覺得一個主軸能變出那麼多桌遊,我覺得很有趣
  • 雨聲國小姚亦俠
  • 這次老師教了兩個桌遊,Doggy Go還有Rocca Rails. 這兩款都是用正方體組成的遊戲,Doggy Go是要堆成指定的形狀,Rocca Rails是要先把手上的牌出完。最後老師還教了Y字法和一點透視圖畫正方體,我覺得一點透視圖很難。
  • 麗山國小 陳亭毓
  • 我看到那兩個桌遊時
    還真的被它給騙過去了
    因為
    我以為那兩個桌遊都是立體的
    沒想到竟然是平面的
  • 蓬萊國小 詹凱智
  • 這次的桌遊我以為是積木,我比較喜歡玩積木(嘿嘿!)玩的時候還頭昏眼花
    是凹的還是凸的 是真的。
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