數學遊戲王第十二次課程
 

數學遊戲王(2016)

17652.jpg   

授課教師

劉輝龍

助理教師

鄭婕汝

行政支援

李建億

日期

2016/06/05

地點

資優班教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30

平行課程模式

□核心□聯結□實用■認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-R-2能察覺數學與其他領域之間有所連結

C-R-3能瞭解其他領域中所用到的數學知識與方法

C-R-4能察覺數學與人類文化活動相關

C-S-2能選擇使用合適的數學表徵

C-T-3能把情境中與數學相關的資料資訊化

課程內容介紹

此課程到此就要接近尾聲了,課程重點要讓學生發揮自己的想像力和創造力,並結合前面11次的學習經驗,以遊戲實作的方式呈現屬於自己獨一無二的作品,做最終的成果展示,並爭取數學遊戲王的最高榮譽。
最後,並頒發學習證書和各類獎項,鼓勵學生的學習成果,延續此課程的熱忱。期許在往後的未來,將所學所得應用,並延伸於下一階段的學習,作為數學課程的最佳橋樑。從此,克服對數學的恐懼、愛上數學、fun心玩數學。

教學資源

海報紙、名片紙、圓點標籤紙、投票貼紙

圓形木塊、方形木塊、彩色筆、籌碼代幣

單槍投影機、電腦

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

海報製作:

將所設計的遊戲,繪製成海報。

(1)遊戲博覽會

(2)票選遊戲王

(3)遊戲交流

頒獎:

人氣王、全勤王、發表王、學習王、遊戲王、數學遊戲王和學習證書

 

創作者介紹
創作者 龍老 的頭像
龍老

龍老のBG教室

龍老 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()