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團結力量大-領導力課程(2012)
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課程主題 |
團結力量大 |
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課程內涵 |
□學習策略 þ領導才能 □創造力 □情意 |
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適用對象 |
一般智能優異學生 |
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講師 |
吳侑邦(西湖國小) |
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紀錄 |
潘浩天(碧湖國小) |
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時間 |
2012/10/03 |
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地點 |
碧湖國小資優班教室 |
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參與學校 |
碧湖、西湖、南湖和永安國小 |
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社群實施模式 |
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þ主題經驗分享 □新課程發展 þ教學方式 |
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課程內容介紹 |
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齊心協力去解決一件事情,充分體驗過程中每個因為碰撞而產出的火花,並與夥伴一同品嘗最後達成目標的甜美果實,是會讓人上癮的。在這個課程的歷程中,會因為教師所安排的特殊事件而讓學生有一個共同的目標,但是要達成這個目標就必須要組員對當前情況做分析與討論並認領工作責任,並尊重每個人所提出的意見,學著領導人與被領導。 |
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與新課綱對應之能力指標 |
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1-2-2-1 |
能採適當的態度釐清成員彼此的責任。 |
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1-2-3-5 |
能運用適當策略,避免與他人產生不愉快的情況。 |
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2-2-1-4 |
能尊重、支持成員的特點。 |
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3-2-1-1 |
能分析各種相關資訊再做決定。 |
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3-2-1-2 |
能分辨環境中各種因素對任務執行可能產生的影響。 |
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使用的遊戲素材 |
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名稱 |
蘇格蘭警場 |
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類型 |
□自編遊戲 □改編遊戲 □自製遊戲 þ市售遊戲 |
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介紹 |
一種版圖型遊戲,3-6個人可以進行遊戲,主要由一個人物扮演犯罪者,其他人扮演警探,警探們必須依據犯罪者所洩漏出的蹤跡去討論推理追捕路線,要能夠進行適當的情況分析並有人來主導圍捕路線,否則就會讓犯罪者成功脫逃,逍遙法外。 |
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