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數學遊戲王第三次課程
玩出邏輯力-工讀生別裝了(2020)
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授課教師 |
林佑杰 |
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助理教師 |
林詩旆 |
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行政支援 |
陳美津 |
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日期 |
2020/3/21 |
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地點 |
麗湖國小多功能教室(4F) |
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對象 |
台北市小學五六年級數學領域優異學生 |
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人數 |
30人 |
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平行課程模式 |
■核心□聯結□實用□認同 |
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與十二年數學領域對應之能力指標 |
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N-III-710 嘗試將較複雜的情境或模式中的數量關係以算式正確表述，並據以推理或解題。 R-III-3 觀察情境或模式中的數量關係，並用文字或符號正確表述，協助推理與解題。 D-III-2 能從資料或圖表的資料數據，解決關於「可能性」的簡單問題。 |
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課程內容介 |
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| 雞兔同籠是中國數學常見的問題，最早出現在《孫子算經》當中，雖說現代人常使用一次方組的方式解題，但古時候的人可不是這樣子算的喔，透過這次課程讓我們一起來了解這道千古流傳的經典題目吧！ | ||||
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教學資源 |
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工讀生別裝了 X30(上課講義) 單槍投影機、筆記型電腦、白板 |
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教學活動 |
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準備活動 |
發展活動 |
綜合活動 |
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活動一：價格猜一猜 |
活動二：LV1雞與兔 |
活動五：工讀生別裝了
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數學遊戲王 (12)
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