龍老のBG教室

主題：黑客任務

時間：2021年5月8號(上午9：00-12：00)

地點：麗湖國小4樓多功能教室

主講：郭家禎 老師(台北市 龍安國小)

紀錄：陳立婕

上課內容：

一、何謂「邏輯」

今天大家都是神祕的黑客，在進行最後的任務之前，我們先需要經過一系列的培訓！首先，我們必須先了解，到底什麼是邏輯？

大家針對邏輯的定義先進行了解，之後就開始進行邏輯的測驗，大家好像都覺得測驗十分有難度，但這些題目都有「規則」可以依循，你們有發現了嗎？你答對了幾題呢？

二、數學家的名字

接下來我們就要開始了解數學家的名字，這些數學家都和「邏輯」有很大的關係喔！

大家一樣照著老師給的線索猜猜看吧！你們有猜對了嗎？

三、程式「C」臟病

接下來終於進到眾所期待的遊戲環節了，老師透過程式語言和心臟病遊戲結合，當大家找到兩個圖一樣的程式，要馬上喊出上面的指令，並且可以得到那一張卡牌，最後卡牌結算，獲得最多卡牌的人就獲勝了！

大家都非常認真參與，努力想找到相同的地方，有些小組還幫忙找到這些程式的「Bug」，幫忙修復了這個遊戲不完善的地方喔！

四、代數與程式語言

接下來開始要認識常見的程式語言，就像我們國小課本中學的「代數」一樣，這些程式語言會隨著我們輸入的內容而有變化，不同的程式語言也都有各自不同的格式，我們很多常見的軟體或是遊戲都是由這些系統組成的喔！大家可以觀察看看，到底有什麼樣的差別呢？

五、程式小算盤

我們在正式了解程式語言前，有一些特別的運算符號需要學習，也有一些運算規則需要了解，像是什麼是「變數」呢？「=」在程式語言中又代表了什麼呢？這些都是我們等等在遊戲中會用到的喔！大家一起來了解吧～

六、西跳 C-Jump

接下來有些格式需要大家來認識，像是條件判斷、Switch擴充或是迴圈，這些分別都有判斷的意義，有些學生因為之前有學過類似的概念，看起來很快就理解了呢！不了解的也沒關係，老師帶著大家一起練習，相信大家很快就可以理解！

七、西跳前挑戰

接下來就是考驗大家的時刻了！大家根據剛剛學會的程式規則跟運算符號，一起來挑戰看看這些練習題的答案到底是什麼嗎？

大家都很努力在進行挑戰，好像很多人都被一些小陷阱困住，但是在老師的提示下，大部分的人都可以慢慢運算出正確答案了喔！

八、C-Jump桌遊

最後，我們終於要進行C-Jump桌遊了，這個桌遊是透過程式語言來設計的，規則就和大富翁很類似，每個人每回合骰骰子前進，最快到達終點的人就獲勝了！

但是這中間有許多需要大家一一克服喔！像是骰骰子的數字視為X，要放入現在所占格子中的算式中計算，同樣的數字可能在不同的格子中有不同的效果喔！

除此之外，還有剛剛大家所學的條件判斷、Switch擴充或是迴圈，雖然如果經檢驗True可以獲得在骰一次的機會，但是小心不小心就陷入迴圈之中出不來啦！

接下來就是大家的挑戰時間了，到底誰可以挑戰成功呢？大家都非常認真的在進行遊戲！

程式語言本身好像有一點複雜，但和我們數學的概念又有一點相似的地方，大家可以根據「邏輯」來推論出程式的規則，也希望大家未來可以更了解程式的魅力喔！