數學遊戲王第三次課程
玩出空間力-烏邦果(2017)
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授課教師 |
馮理詮 |
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助理教師 |
鄭婕汝 |
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行政支援 |
曾郁理 |
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日期 |
2017/03/25 |
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地點 |
碧湖國小資優班教室 |
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對象 |
臺北市小學五六年級數學領域優異學生 |
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人數 |
30人 |
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平行課程模式 |
■核心□聯結□實用□認同 |
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與九年一貫數學領域對應之能力指標 |
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N-3-22能運用切割重組,理解幾何圖形(經修改) C-C-7用回應情境、設想特例、估計或不同角度等方式說明或反駁解答的合理性。 C-T-3能把情境中與數學相關的資料資訊化。 N-2-15能用不同的想法,檢驗答案的合理性。 |
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課程內容介紹 |
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本課程設計是希望藉此學習,讓學生學習圖形切割與重組,奠定空間探索課程的基礎。 整體課程可分為三大類,「桌遊操作與記錄」、「組件探索」、「圖形切割組合」,配合幾何類型桌遊-Ubongo,貫穿整體課程,讓整體學習更加有趣化。 |
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教學資源 |
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教學活動 |
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準備活動 |
發展活動 |
綜合活動 |
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1.從Ubongo (幾何類型桌遊)談起,讓實際學生操作切割與組合 2.介紹Ubongo組件的背後的數學原理-五連方塊(部分) 3.Ubongo組件圖形特徵認識。 4.各組件特徵符號化 5.圖形切割組合教學 |
1.介紹Ubongo組件的背後的數學原理-五連方塊(部分) 2.Ubongo組件圖形特徵認識。 |
1.各組件特徵符號化 2.圖形切割組合教學 |
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天母國小林恩慶 我覺得烏邦果是一個很像大富翁的遊戲,但是規則不太相同,兩者雖然都是用骰子決定步數進行遊戲,但是烏邦果遊戲中各項遊戲的指令比較特別,例如用七巧板拼圖決定先後順序丶用擁有假寶石數量來決定輸贏…等,一切的一切都充滿了挑戰,我認為這個遊戲可以培養幾何圖形概念及空間感丶策略營造等能力,是一種很棒的遊戲,我個人非常喜歡這個遊戲。
這次的主題是烏邦果Ubongo,是一個有關於空間的一款桌遊。對一向空間概念很差的我,這款桌遊並不是我的強項,所以剛在玩的時候,我都不知道怎麼玩,但經過自己的摸索後,這款桌遊便得很簡單!空間趕似乎也變好了!期待下次的課程😀😀😀👍👍👍
這次玩的遊戲烏邦果(Ubongo)是我覺得目前玩過最好玩的桌遊!(因為我好不容易贏了啊!!!!!!!)我拼七巧板時,一下子很快,一下子很慢,但幸運的是我要的牌都沒被搶走!所以我拿了一大堆紅寶石和橘寶石♡(好想把它們帶回家) 除此之外,老師教還我們方塊的族譜,第二代方塊有一種組合方式,第三代方塊有兩種組合方式,第四代方塊有五種組合方式,第五代方塊有十二種組合方式...... 我很喜歡這次的課程,謝謝老師!
這次的課程----烏邦果,和我之前玩過的不太一樣,除了難度比較高以外,拼拼圖的速度要更快外,還要判斷如何獲得最多的寶石,關卡多,難度也提升了。 在遊戲過程中,我常會因為緊張而拼不出來,不過只要用心思考,就能抓到訣竅,速度就能變快,獲得的寶石也會變多。 烏邦果真是好玩,增強了我的空間能力,也提升了我的決策與判斷能力。
這次上的課程是烏邦果(Ubongo),我覺得這次的桌遊是像是在收集寶石(好想要把它們帶回去),如果你想得到比較多的通路的話,你就要拚得快,才可以得到比較多的寶石,而且我一直拿到很難的關卡,原本我還以為我已經輸了,但是我第二局我贏,最後我還是輸了,我覺得這次的桌遊好難,希望下次可以贏!
這次的上課課程是烏邦果(Ubongo),這個遊戲是類似七巧板的桌遊,但是你還必須要考慮到如何讓自己獲得需要的寶石,有時也許還得第二個完成才能得到。這需要空間概念很好的人才能在短時間內拼好組合圖形,並同時想辦法獲得許多同一色的寶石。我覺得烏邦果很好玩,又很有挑戰性。這次課程結束後,我不僅學到了方塊的祖譜(例:第二代方塊只有一種組合方式,第三代方塊有兩種組合方式,第四代方塊有五種組合方式,第五代方塊有十二種組合方式...等),也讓我的空間概念更強了呢!
這次,我們上的是烏邦果(ubongo)。雖然我有玩過,但老師加了"移動步數卡"時,遊戲難度就增加了。第一個拼好的人必須思考怎樣在對自己的利益最大的情況下選出0到3步。之前和哥哥玩時,我一直輸。但到這裡,我就沒有一直輸,畢竟哥哥比我大一歲。 我還學到五連方。五連方有12種,只要一次移動一個方塊,就能窮盡所有樣式。 希望下次能成為大贏家。
這次數學遊戲王的主題是烏邦果(Ubongo),老師一開始先說了規則,說10=0步 1=1步 2=2步 3=3步,紅 橘 黃 藍 綠 紫六色寶石,總共72顆......,之後就開始玩桌遊了,第一局的時候我跟其他同學都平手,發現別人常拿到自己想要的寶石,第二局開始變難要拼四個的七角板了,有時就會拼不出來,但我還是沒有落後,第三局時變更難了全部都要品四個的了,最後發現我的最高平均沒有很高,但還是只有第三名,希望下次能更好.
這次遊戲的主題是烏邦果(Ubongo),這是一款考驗我們空間感的遊戲,其中還加入了許多策略,讓遊戲變化多端,遊戲中拿到寶石最多的人贏,裡面我也學到了方塊家族的「族譜」像是第二代有一種組合,三代有兩種組合,四代有五種,五代有十二種,這是我目前覺得最好玩的一堂課。
這次的課程是關於空間桌遊是[烏邦果]好像有很多人玩過,可是我沒有😐,一開始覺得烏邦果很簡單,但真正開始玩發現我只有用三個拼時可以比較快,四個的永遠不行,所以每一局都輸😥,我們這一組除了我都很厲害,所以玩的很快。 嗯…烏邦果這個遊戲需要好的空間概念啊~ 而且還要很快
本週的主題已由數字、邏輯進入了空間;而空間是我最喜歡的主題之一,所以當拿到課本看到此次的主題,就相當期待,希望能透過本次的課程,可以更加深入瞭解我所不瞭解的空間。 沒上課之前,僅認為形狀就只是幾個物件拼拼湊湊起來而已,但是經過這次的課程,知道了看起來非常複雜的形狀,只要在明白原理後,就能簡單解讀;另外,本次的課程還介紹了切割圖形的方法,現在再看到那些難解的空間題目時,已經可以輕鬆解題了,開心。
這次數學遊戲王的主題是烏邦果,這是一款考驗我們空間感的遊戲。一開始覺得烏邦果很簡單,但後來覺得四個的好難好難喔。我覺得烏邦果很有挑戰性,又非常好玩。
這次數學遊戲王的課程是"烏邦果(Ubongo)",我覺得這次的課程跟之前的比起來簡單一點,玩起來比較輕鬆一點,一人有九張題目卡,題目卡有兩面,一面是用三塊(指定)七巧板完成的,一面試用四塊(ˊ指定)七巧板完成的,完成後要喊"烏邦果",照完成的順序選擇撲克牌決定移動幾步,我第一場輸,第二場贏,輸贏是由拿到的同色寶石數量決定,這次的課程真好玩!
這次上課是玩烏邦果這款桌遊,這是我玩過最好玩的一款,就是考驗你的空間概念。一開始覺得很簡單,但到了後來要拼四個板子的時候,我差一點就來不及了,但我還是在這次比賽得到了第二名呢!
這次的主題是「烏邦果」,是一款可以訓練空間概念還有決策能力的桌遊。上課一開始,老師先告訴我們遊戲方法,接著就讓我們開始玩桌遊了。我覺得這個桌遊非常有趣,不但可以訓練拼拼圖的速度,也可以認識「連方」這個數學知識。遊戲結束後,我得到我們那組的第一名,蒐集到最多橘色寶石,真的非常開心,也謝謝老師的指導!!
這次我們玩的是烏邦果,我個人認為其實這款遊戲比自虐遊戲還簡單,因為它沒有太多的電腦符號,而且每次幾乎都人人有獎,只是看自己的空間觀念好不好,還有自己的對策好不好而已。我是我們這組紫色寶石收集最多的人,也是最高平均最高的人,但平均不是最高的。我們這組最高平均都很高,因為我們有偷偷跟別人換了幾顆寶石,所以才很高。
這次的遊戲是烏邦果,烏邦果這款遊戲有點像是在拼七巧板,拼好後大喊烏邦果!並且選擇步數卡,必盡量收集同顏色的寶石,經過一場爭奪後,我得到小組的第2名!而第1明示一樣在資優課程中認識且和我很有緣的朋友!她真的很厲害,最多平均也超高的!接著我們還學了方塊祖譜、圖形紀錄、圖行切割與重組及青朱出入,每一項都十分有趣!因此這次的課程令我感到非常喜歡!
改ㄧ下錯字:而第1名是
這次上課玩的遊戲是"烏邦果"這款遊戲的目的主要是拼七巧板,選步數,收集寶石,最後比寶石的多寡。老師教了我們空間的概念,還有叫什麼"朱青褐什麼圖的"
這次課程剛好與我們學校兒童節園遊會撞期,所以我只好請假,好可惜沒上到這次課...
這次上課是我第一次上課,有點緊張也有點期待,這次玩的桌遊是烏邦果,就跟平常玩的俄羅斯方塊一樣,我每次完每次都輸,也學到了很多空間概念,好好玩