龍老のBG教室

今天的上課教學重點和第二次課程的詭影尋蹤相似，都是交集、推理。不過這次比較像是偵探遊戲，和詭影尋蹤的桌遊不太一樣。看來，交集在數學中似乎是個很實用的能力。雖然這次的課程有些難度，不過真的很好玩，因為我很喜歡偵探遊戲。[名偵探柯南]這個主題真的很有趣，我如果還有機會再玩一次，那就太好了!

今天的課程跟第二堂課的內容很像，也是用到交集的概念來推理，但是比第二課簡單多了。雖然簡單多了，但是有些題目還是有點挑戰性。推理的過程很有趣，但是有時候會推理錯誤。這次上課很像在看偵探小說，因為題目都是以故事呈現。

今天的課程十分有趣，令我覺得很好玩，尤其是在推理時，那種興奮感是別堂課沒有的。尤其是在推理時，尋找兇手真的十分困難因為都是以故事為主，也十分有趣，真想再玩一次。

今天的課程是「名偵探柯南」，這次的課程內容和邏輯思考與分析有關。我很喜歡邏輯推理，也是標準的柯南迷，今天的課程讓我學會如何運用數學的概念，把看似沒有用的證詞拼湊成一個個證據，並抽絲剝繭找出犯人。這次的課程我覺得非常有趣，玩遊戲的時候也很刺激，我非常樂在其中！

這次課程的主題是推理，是要從我們現有的線索中去假設每一個結果，並找出一個沒有互相矛盾的結果。我個人覺得偵探現場三是最難的，因為有五個嫌疑犯，而且每個嫌疑犯都講了三句話（兩句實話一句假話）。今天的桌遊非常有趣，只因為時間不足而沒玩完，十分可惜！

今天的主題是關於推理的東西，老師先讓我們玩一個小遊戲，是要透過推理來猜測推理者心裡想的動物，我覺得有點難，後面還有一個還算簡單的推理題目，最後就是玩"妙探尋兇"了，我之前在資優班也有玩過"妙探尋兇"，其實他沒有很難玩，但......其實他玩起來有點無聊，希望下次有不同的桌遊。

這次數學遊戲王的主題是數學邏輯學--有教聯集及交集，聯集是蒐集所有資訊，交集是找出所有資訊彼此間的關聯。一開始先玩桌遊"推理心臟病"，每回合看誰最眼明手快找到正確的卡片，先拿到3張的就贏了。後來老師出推理題並隨機點舉手的人來回答問題，我有答對"誰打破花瓶?"拿到代幣，其中最難的是"誰偷走了資金?" 有5個人的證詞，每個人都有2句真1句假，這題比較複雜。最後玩桌遊"妙探尋兇"，感覺很刺激緊張，會擔心自己的推理是否會被推翻? 還有越來越多推理被推翻時自己還不知道案件的真相。這次的課很好玩，讓我學到運用邏輯推理也蘊含數學的概念。

這次數學遊戲王的主題是名偵探柯南，是數學邏輯。一開始，老師為了讓我們醒腦，玩了一個叫動物yes no，玩法很簡單，就是有一個人想一個動物我們問那個動物的特徵並猜出動物，之後老師給我們一些事件，叫我們找出兇手，真好玩

今天的主題是關於推理的東西，老師先讓我們玩一個小遊戲，是要透過推理來猜出題者心裡想的動物，我覺得有點難，之後老師讓我們我們我推理題目，最後就是玩"妙探尋兇"了，其實他沒有很難玩，但我們這組人太少，沒有很好玩，希望下次有不同的邏輯推理桌遊。

今天玩了一款我之前玩過的推理遊戲，它的目的是(1)找出兇手是？(2)在哪裡？(3)用什麼兇器殺了黑博士(遊戲虛擬角色)？ 這堂課讓我學到交集和聯集（雖然上一堂課，有提到交集和聯集。但我沒有聽懂，今天我終於知道交集和聯集的意思為何了），以這個桌遊為例子，兇手、地點、ˋ兇器各是一個圓（聯集），兇手、地點、兇器的交界處就是「聯集」（也就是「XXX在X地點用X兇器殺了黑博士」）。大家如果有空可以玩玩看喔！

這次的桌遊是「妙探尋兇」，只是他並不是主角。這次課程主要是上一些推理，相較起其他的課程，這是我比較厲害的地方，所以很快就解開了，但是老師都不讓我發言，可能是我坐角落的原因吧。這次在課程的開頭，老師還有給我們玩兩個遊戲，我覺得第一個比較能讓我體驗這疵的主題-交集，因為第二個比較像反應力，而且當時我的組員一直鬧，快把我搞到瘋掉了。

我覺得這次的課程《名偵探柯南》很有趣，因為需要使用到邏輯力和推理力去找出犯案的兇手。我們玩的遊戲很有趣，因為找出兇手的時候也很刺激。這次的老師也教的很好，因為她也會看我們每一組做得怎麼樣。但是在遊戲裡面有一些困難，像是要找出誰在說謊，也要找出誰有可能在哪裡犯案。

雖然我曾玩過這款叫妙探尋兇的桌遊，但今天的課程從桌遊延伸出很多東西。這次真的是腦力大激盪，每一個題目都越來越難，過程中我一度一頭霧水，看了一下同學的方法才理解，後來解題就變得很順暢了。我覺得這款遊戲滿好玩的，要一直收集線索才能得知正確的答案。

這次的課程老師先讓我們玩一個小遊戲，老師說是要讓我們醒醒腦用的，但可能是我自然知識不足的關係，因此我覺得這個小遊戲相當的困難。而老師在課程中段有5個問題讓我們去思考，每個問題我不是思考半天才解出來，不然就是根本不會解，幸好老師後來有一題一題慢慢講解，我才比較知道說題目的解法，在最後，我們玩了「妙探尋兇」，雖然我之前救玩過這遊戲，但我之前的玩法跟老師教的還是有些不同，而我覺得可能是時間的因素，導致說遊戲比較難進行。這次的課程跟第二次一樣主軸都是「交集」，而我真的覺得我要加強這方面。

這次的課程主要考練我們的邏輯力，在有限的提示內，來推測出每個人的身分......本來我也聽不太懂，每題都一直錯，但是算到後來，漸漸掌握住訣竅，就是每個線索的交集。或者是使用篩選法，一個一個慢慢是，就會找出最後的答案。後來我們又花了一小段時間玩妙探尋兇這款桌遊，因為有好多種選項，與兩百多種組合結果，所以整款桌遊的難度我覺得很高。我認為大部分要使用篩選法，才能找出最後真正的答案。因問時間的關係，所以最後我沒有走到推理房間結束遊戲，但是我與真正答案對照我心中的答案，發現我是全對!看來我的邏輯力提升了呢~

這次的遊戲一樣在講交集，但是老師是用玩偵探遊戲的方法來教我們，我覺得最難的是別人覺得最簡單的第一題，經過老師的指導我才懂，後來就沿用這個方法來破解後面的題目，才會覺得很簡單。 後面的遊戲因為組合有太多種而且很難摸透別人手中的卡牌，等我摸透了卡牌之後，別人已經走進推理房間了！真的很可惜！

今天的課程十分有趣，令我覺得很好玩，尤其是在推理時，尋找兇手真的十分困難，要把看似沒有用的證詞拼湊成一個個證據，並抽絲剝繭找出犯人。這次的課程是交集和聯集，我覺得很有趣。

這次的課程一樣是在照交集，我以前也有做過許多關於這方面的題目，但這種類型的題目還是第一次見到，真的很酷，每次解出來都有一種成就感，我真的很喜歡，後來玩的桌遊，也挺好玩的，因為他真的很考驗邏輯思考，所以這次的課程也同樣讓我受益良多

我覺得這一次的課程很好玩，希望下次能再玩一次，不過玩的時間太少了，難道是因為都在解題？不過這方面的題目很難希望如果老師下次出太多這種題目的話，可能會再次導致時間不夠，所以我希望有一天可以再玩一次。