數學遊戲王Jr.第七次課程剪影 @ 龍老のBG教室

數學遊戲王Jr.第七次課程剪影

一、主題：睡眠皇后

二、時間：102年11月30日上午9:00~12:00

三、地點：資優班教室

四、主講：鄒孟潔老師（碧湖國小）

五、紀錄：潘浩天老師（碧湖國小）

六、上課內容：

本周適逢多校校慶或園遊會活動導致人數下滑，加上氣溫驟降，一大早的教室氛圍就如同今日授課教師，鄒孟潔老師所要進行的課程主題「睡眠皇后」一般，似乎即將進入冬眠狀態了！

日常生活中的數字無所不在，舉凡商品金額、家裡電話、車牌等，都可見到數字的蹤跡，課程的初始，鄒老師以「數字變身秀」作為暖身活動，利用成語中的與數字的關聯，進行數字的加減計算。「一言九鼎」、「三思而後行」該加或減哪一個成語，才能成為「一心一意」呢？

數感回溫，鄒老師緊接著開始以「沉睡的大小數」喚醒每一位同學的數學腦和堅強賭性！利用博奕的機制，以及數字比大小的概念，請學生利用骰子1-6的點數進行運算，來預測一連串的未知的算式，並以小組共同討論要投注哪一組算式(以及多少籌碼)，預測一組算式裡誰是最大數或最小數來獲得更多的籌碼。而同一組不同算式中的三道題目因為共有一個同樣沉睡的數字(未知數)，卻可能因為骰出不同的數字，而讓答案充滿變數！歡呼聲與哀號聲遍野並存，存究竟哪一組是精明的數學家，哪一組又是投機的賭徒？骰子一下，幾家歡樂幾家愁呢！？

激烈的博弈小組賽告終，鄒老師打鐵趁熱，藉著「神奇二十四」的活動讓同學進入另一階段的四則運算和思考。以1-10任意四個數字，結合各種加減乘除的運算組合，組合出數字24。

繼續沿伸神奇二十四的概念進入「決戰時刻」，各組玩家利用撲克牌中13張數字，隨機抽選來組合出數字二十四，同學們必須熟悉數字間的不同組合並找出關係，最先出完手牌的人才能成為最大的贏家。課程中，鄒老師也讓大家提出各種遊戲中不同的疑難雜症，讓大家一起來破解，除了發現原來1-13的隨機組合，有這麼多24的影子，也發現還有不少同學擴充了運算的其他可能性。

期待已久的課程的壓軸桌遊-「睡眠皇后」總算來囉！各國的國王、騎士、各國人民要如何運用神奇的四則運算，救出沈睡中的皇后呢？經過「神奇二十四」以及「決戰時刻」的鍛鍊，睡眠皇后的遊戲機制同學們更能快速上手。透過二到四張數字的各種組合，來獲得抽牌、棄牌以及喚醒不同點數皇后的機會。遊戲中精心設計的功能牌，如國王、騎士、藥水、噴火龍、仙女棒、小丑等，也讓玩家們在遊戲過程中，可以搶奪、自我防衛和隨機會獲得皇后等功能，增添了趣味性和刺激的遊戲效果。最後，能優先先收集到4個皇后或總分40分以上的玩家，或是檯面上已經沒有可喚醒的皇后牌，由分數最高的玩家可以獲得勝利。