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授課教師
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盧右榳
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助理教師
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王瀚妮
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行政支援
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林佑杰
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日期
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2019/03/30
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地點
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麗湖國小多功能教室
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對象
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台北市小學五六年級數學領域優異學生
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人數
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30人
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平行課程模式
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□核心 □聯結 □實用 ■認同課程
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與九年一貫數學領域對應之能力指標
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C-R-01 能察覺生活中與數學相關的情境。
C-R-02 能察覺數學與其他領域之間有所連結。
C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。
C-S-03 能瞭解如何利用觀察、分類、歸納、演繹、類比等方式來解決問題。
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課程內容介紹
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Yahoo及露天拍賣是大家耳熟能詳的線上交易方式,除了用電腦喊價外,你是否到過實體的國際拍賣現場進行競買呢?在Modern Art裡看似簡單的買賣遊戲中,其實蘊含了不少數學的邏輯與大眾心理學,如何能在急迫的拍賣氛圍中,迅速做好理財分配與邏輯思考,考驗各位的理財潛質,什麼是學校沒教的邏輯?就讓現代藝”數”來告訴你~
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教學資源
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現代藝”數”X30(上課講義)、Modern Art X6(桌遊教具)、單槍投影機、電腦
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教學活動
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準備活動
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發展活動
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綜合活動
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(1)交易原始人
(2)藝術拍賣初體驗
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(1) 介紹拍賣形式
(2) morden art與試玩
(3) 金錢的邏輯-經濟課的 80/20 法則
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(1)總結
(2)統計分析大家的拍賣邏輯與習慣
(3)遊戲創作與延伸引導
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