龍老のBG教室

授課教師

盧右榳

助理教師

林詩旆

行政支援

陳美津

日期

2020/04/11

地點

麗湖國小4F多功能教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30人

平行課程模式

□核心 ■聯結 □實用 □認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-R-01 能察覺生活中與數學相關的情境。
C-R-02 能察覺數學與其他領域之間有所連結。
C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。
C-S-03 能瞭解如何利用觀察、分類、歸納、演繹、類比等方式來解決問題。

課程內容介紹

Yahoo及露天拍賣是大家耳熟能詳的線上交易方式，除了用電腦喊價外，你是否到過實體的國際拍賣現場進行競買呢?在Modern Art裡看似簡單的買賣遊戲中，其實蘊含了不少數學的邏輯與大眾心理學，如何能在急迫的拍賣氛圍中，迅速做好理財分配與邏輯思考，考驗各位的理財潛質，什麼是學校沒教的邏輯?就讓現代藝”數”來告訴你~

教學資源

現代藝”數”X30(上課講義)、Modern Art X6(桌遊教具)、單槍投影機、電腦

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

(1)交易原始人

(2)藝術拍賣初體驗

(1) 介紹拍賣形式

(2) morden art與試玩

(3) 金錢的邏輯-經濟課的 80/20 法則

(1)總結

(2)統計分析大家的拍賣邏輯與習慣

(3)遊戲創作與延伸引導