數學遊戲王第十一次課程

 

花見小路(2018)

 

1493429255-3423779132  

授課教師

胡欣慈

助理教師

陳亭安

行政支援

曾郁理

日期

2018/05/26

地點

碧湖國小資優班教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30

平行課程模式

□核心 □聯結 ■實用 □認同課程

與十二年一貫數學領域對應之能力指標

d-III-2能從資料或圖表的資料數據,解決關於「可能性」的簡單問題。

d-V-5  能以機率檢核不確定之假設或推論的合理性。

d-V-7  認識排列與組合的計數模型,理解其運算原理,並能用於溝通和解決問題。

課程內容介紹

 「花見小路」是京都保持了京都歷史古老風貌的著名街道,在無意間得知,花見小路上有七名沒有歸屬的超厲害藝者,因為她們的傲氣,所以一直遲遲未答應固定為任何人工作,但她們終究也是需要生活,因此不得已有了這次競標,但她們也不甘心因此屈就,為了找到她們認同得老闆,因此她們設計一個小遊戲,利用限制的行動和指定競標的物品來取得她們的歡心,究竟會是誰能獨得她們的青睞呢?藉由藝者們的智慧與考驗,來尋求選擇的最大價值。

 

教學資源

花見小路 x30份(上課講義)

御 木 屋(數學遊戲王版) x15套

數學者聯盟(改編自桌遊花見小路) x15套(桌遊教具)

兩色棋子 x15份

單槍投影機、白板

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

(1)御木屋之旅

(2)御木屋start

(1)初見花見小路

(2)花見回憶錄

花現囚犯困境

 

 

         

 

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