龍老のBG教室

哈哈 頭香 昨天上了第一次的桌遊課程 發現了不少可以運用在教學現場的小技巧(閃卡&百格圖) 也多學到了一種不錯的遊戲~~loca!!~~(應該是這樣拼吧) 改天自己做一套來玩 不過感覺上如果要在教學現場進行教學 就需要更有系統的去分析遊戲的推理過程 不知道老師是如何引導學生的邏輯推理呢?? 透過紀錄過程或是策略撰寫好像還缺了什麼 期待老師的下一堂課嘍

遊戲是糖衣，包裹住知識的苦澀。 如果將數學定義為邏輯思考的訓練，那有策略的玩遊戲的確是訓練後設認知、邏輯很好的方式；而就算是相同的內容重複練習，透過不同遊戲的包裝，也可以讓孩子由被動受刺激到引發興趣主動尋求解答，之間連結的強烈程度截然不同。 這次讓我重新思考的是，一樣都是運算的練習，可以找到那麼多不同的方式、帶入有趣的活動、閃卡進行，只是看我們有沒有那個「創意」與「幽默感」去看到不同的可能性。 希望透過這堂課，能夠啟發自己更敏感的感受數學的幽默感，進而讓自己能舉重若輕的將想傳達的知識與訓練更有趣的帶給孩子。

從小到大其實沒思考過學數學是為了什麼， 但好像也沒有想過自己是喜歡還是討厭數學。 (其實我沒意識到原來很多人排斥數學) 唯一一次覺得數學很好玩，是高中在學排列組合的時候XD 今天上課才知道原來學數學的用意除了懂得如何計算以外， 最重要的其實是邏輯思考的訓練， 但這也是我覺得能在桌遊中學到的東西。 若能夠在無意識的狀況下去學習到知識， 在看似是遊戲的行為裡達到訓練的目的， 無論是學習什麼，都是一個很好的方式！ 希望對於哪些遊戲能達到哪些學習能有更多的了解~

課程中經由老師的介紹，發現透過許多有趣的遊戲方式，將原先看起來枯燥無味的計算練習，變成一場場的遊戲挑戰，達到"寓教於樂"的最高精神! 而透過常見的紙牌與骰子竟能形成許多不同的變化，如此跳脫一般思維模式的數學課程，相信學生的學習動機與意願也能大為提升，希望藉由這門課程，能使自己不斷尋思與突破現有的教學形態，也期待老師帶給我們更多的創意火花與靈感。

禮拜二的課程讓我體驗了有別以往的計算方式, 原來經由適當的包裝與講解,數學也可以這麼不枯燥! 同時也對於老師所提及的"訓練邏輯思考的能力"深有同感; 許多學生時代所學習的書本內容, 對於出社會的運用及幫助相對於當時的考試真是少之又少, 唯一還存留在我們心中的僅剩"找出解決問題的能力與方法", 卻也是我們最珍貴的能力! 此外, 透過一些小遊戲的試作, 都不難發現數學的身影隱藏於遊戲之中, 相信許多偉大的遊戲, 背後也肯定有著縝密的數學系統做支撐, 讓每個動作的價值, 每個決定的差異, 每次分數的計算...等, 都有著相互牽引, 彼此制衡的完美平衡! 最後,很希望透過這一系列的課程, 除了能夠在未來將"桌遊"與"數學"包裝在一起做推廣, 更希望能有機會了解如何利用數學來平衡遊戲的方法, 然後運用到自己創作設計的遊戲上! -by Yen(顏良達)

桌上遊戲蘊含了豐富的知識內容 因為包裹著遊戲的糖衣使人樂於學習 相較於一般人面對數學學習的勉強 數學遊戲很適合當作引起動機的部分 但要兼顧樂趣和學習往往令人難以拿捏 每一個短短2分鐘內的遊戲 卻兼具學習意義令我大開眼界 也讓我重新體驗數學的趣味 從一般人對數學學習中數字的排斥 提出由畫圖畫線角度切入 到數學運算式的卡片遊戲和骰子遊戲 看的出其中更含有問題解決的能力 和高階的後設認知(反推)在其中 這是一般僅算練習題難以培養的能力 但配合遊戲我們卻輕易達到了 真令人開心 課堂上老師也運用了許多小遊戲來提升學習前的專注力 其實也點出了現在孩子欠缺的能力~~專注 對課業學習覺得無趣因而精神渙散 若能適時提升(或訓練?!)孩子專注力 自然能提高學習效果 總之今天的課程有收穫滿滿的感覺 面對遊戲又能體驗學習 果然是遊益思有意思~~ 更希望自己也能找到屬於自己領域的遊藝思囉~~

這堂課讓我認識了許多不同的方式可以來訓練孩子 10秒閃卡和百格數學很實用 還有簡單的數學桌遊 也很期待後面沒上完的部分

數學課一向是讓大人小孩都頭痛的難題 但是在龍老的帶領之下 讓我們見識到了數學課的不一樣 其實數學並不是只有加減乘除的運算 還包括了訓練邏輯的判斷 以及對數字的敏感度 畢竟數學也是需要不斷的訓練 才能熟練 龍老提供了我們許多簡單有趣的數學小遊戲 讓孩子在玩耍的同時 其實熟練了計算的方式 如何讓學生在上課時集中注意力 一向也是常遇到的問題 這堂課讓我見識到了許多 非常感謝 期待可以見到桌遊在數學教學的運用 希望未來上課的方向可以更集中在此方面 因為來圖版學會上課 目的除了在拿到證書 還是希望可以在課堂上學習到許多跟遊戲有關的帶課技巧 以及桌遊如何具體的實現在數學教學 過多的計算似乎耽誤了一些難得的上課機會 後面的課似乎很有趣 短短兩個小時似乎不足以吸收龍老的精華啊~~~

想不到，桌遊也可以這麼好玩，這可是幫助討厭數學，可是喜歡玩遊戲的小朋友，在遊戲的同時，也不知不覺的掉入數學的世界中，哈哈哈，真是太棒了！