數學遊戲王第五週課程
憤怒鳥-飛躍的軌跡(2012)
|
|
授課教師 |
潘浩天 |
|
助理教師 |
鄒孟潔 |
|
|
行政支援 |
陳韻婷 |
|
|
日期 |
2012/04/14 |
|
|
地點 |
碧湖國小樂學堂 |
|
|
對象 |
台北市小學五六年級數學領域優異學生 |
|
|
人數 |
30人 |
|
|
平行課程模式 |
□核心■聯結 □實用 □認同課程 |
|
|
與九年一貫數學領域對應之能力指標 |
||
|
N-2-2 延伸加、減、乘、除與情境的意義，使能適用來解決更多的生活情境問題，並能用計算器械處理大數字的計算 S-3-6能運用直角坐標系及方位距離來標定位置 A-2-3能透過具體觀察及探索，察覺簡易數量模式，並能描述模式的一些特性 C-R-2能察覺數學與其他領域之間有所連結 C-T-3能把情境中與數學相關的資料資訊化 C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出 |
||
|
課程內容介紹 |
||
|
喜歡遊戲「Angry birds」嗎?你是否曾經注意到螢幕上憤怒鳥的飛越天際的弧線有甚麼特別呢?透過憤怒鳥的發射和飛行軌跡，我們將探討牛頓的運動定律、畢氏定理以及直角座標系，更重要的是藉由實際觀測、操作和競賽和合作的方式進行學習。讓憤怒鳥陪我們開心的玩數學，並且和科學一起對話吧！ |
||
|
教學資源 |
||
|
Angry birds X30(上課講義) Jumping Monkeys X7(桌遊教具) 投石器材料組X15(簡易自製觀測台) 單槍投影機、筆記型電腦、白板 |
||
|
教學活動 |
|
準備活動 |
發展活動 |
綜合活動 |
|
思考活動： 1. Jumping Monkeys 2. 彈跳軌跡偵測 |
(1)弧線、曲線、拋物線 (2)畢氏定理與商高定理 (3)座標系上的軌跡問題 (4)憤怒鳥軌道預測 (5)發射平台計算 |
1.簡易投石器DIY 2.憤怒鳥shooting！ |
文章標籤
全站熱搜
亮點麗湖 (1)
大湖國小胡琇媛: 今天的課程讓我印象深刻,因為老師讓我們解開憤怒鳥的謎題!讓我們動動腦解開勾股定理的數學題目,雖然有先我還搞不清楚,不過經過老師的講解後!我就了解了!今天真的很開心!:)
懷生國小林鈺傑 今天，老師讓我們玩有關於拋物線的遊戲，一開始，我從遠處用力的轟出去![就像丟三分外線一樣，都打不中!]後來我就從樹下進攻，小力的投，就進了呦!這是我第一次玩桌遊還第一名!真快樂!
在這次的課程中，我不但學到了許多跟拋物線有關的觀念、至作簡易投石器，還玩了桌遊。這次的桌遊是Jumping Monkey，跟我常玩的Angry Bird有點像，他是一種利用發射平台，將自己的猴子彈射到樹上的遊戲，每贏一回合便可獲得一張香蕉卡，雖然我只得到三張香蕉卡，但還是玩得很盡興!
這次的主題是有關拋物線的觀念，我們所用的桌遊是jumping monkeys ，同時也認識了東方和西方的勾股原理與畢氏定理，我也發現拋物線從不同的角度看，就又不同的感覺。
這次的課程老師先讓我們玩一個叫jumping monkeys的桌上遊戲，再由遊戲和Angry Bird跟我們探討牛頓的運動定律、拋物線和畢氏定理(勾股定理)，最後在教我們製作投石器，讓我收穫良多。我很期待下一次的課程！
這次的課程比之前的課程都更困難，因為這次的課程不但只有教數學，還有教到一些物理，例如:拋物線、牛頓定律......等等，讓我可以提前學習一些國中的觀念!希望下次的課程也可以像這次一樣有趣><
這次上的課是{憤怒鳥}我一看到這個題目就讓我感到非常興奮,上課時老師先給我們玩[jumping monkeys]在這場大PK後我連一根香蕉也沒有,但是到了快要下課的時候,潘老師教我們怎麼做{投石機}我和另外一位同學做的投石機最厲害可以把乒乓球射得非常遠.希望下次還可以再做一架! ^3^
這次的主題「憤怒鳥」令我相當期待。我們剛開始玩的「jump monkeys」和憤怒鳥很類似。我有發表想法，所以得到獎勵¬----憤怒鳥遊戲一次(不過本人技術不好，打不到小豬!!)。我也了解勾股定理和畢氏定理等定理的意思。 PS:下次胡適國小的兩位都請假。
這次的課程結合了憤怒鳥遊戲及Jamping monkeys遊戲，教我們拋物線、牛頓定律及畢氏定理等，利用jamping monkeys遊戲的實際操作，讓我更了解憤怒鳥要打得準的方法，在玩的時候也更容易破關了！
這次上課的主題是憤怒鳥，桌遊是和憤怒鳥類似的jumping monkeys，我覺得這次的桌遊沒有比上次好玩，但是比較簡單，也很容易，所以我們還是玩的很開心。放學前老師教我們做投石器，我們這一組可以射很遠，因為我們用很多橡皮筋!
我覺得這次的桌遊─junnping monkeys 很有趣我每次都是使用「必殺─亂射」好難勾到噢......(低落)，不過藉著這個桌遊讓我學會了拋物線、畢氏定理......等，最後的投石器更是有趣。
這一次的課程主要是在講拋物線和畢氏定理,一開始的桌遊--jumping munkeys 就很有趣,每一次都是偶贏。但接下來的畢氏定理,偶聽的「霧煞煞」(台語),後來終於摸到了點頭緒。最後做的投石器也很好玩,可是有很多人都亂射,偶這一組是一個人投,一個人接。好期待下一次的課程喔!
這一次，老師先用''jumping monkeys''這套遊戲來讓我們了解什麼是拋物線，接著，再用大家最熟悉的電動---Angry Bird來讓我們更深入的了解，然後，就開始教我們所謂的畢氏定理，最後，還教我們製作簡易投石器呢!這堂課還真是獲益匪淺啊!
這次上課的一開始就讓我們玩Jamping monkeys 遊戲,我一開始都有點聽不懂,因為這次的課程結合了物理,數學......等,都好困難喔~可是老師給我們玩Jampinp monkeys , Angry Bird都好有趣,最後還交我們做投石器,我和我的隊友沒有做成功,不過還是很有趣>3<
今天玩的遊戲是［彈跳猴子］，剛開始我都［跳］不上去，後來我索性從下面把別人的猴子打下來，果然奏效，讓我贏了一次。 後來老使介紹了［畢氏定理］把本來複雜的原理變得簡單多了。
一開始玩ㄉjumping monkeys要算準距離、力道和角度，看似簡單，其實需要到點頭腦，後來老師交我們運用"畢氏定理"來算三角形ㄉ最高點，我真佩服畢達哥拉斯，我連看都覺得頭昏腦脹ㄌ，他竟然還想ㄉ出來。 最後做ㄉ投石器也挺好玩ㄉ，以後我也要做個「投石器」!!
這次老師先用我們熟悉的"Agry bird"來教我們，並用有趣的"Jumping Monkeys"加深我們對"拋物線"的印象也有了基礎，所以之後我們作題都很快，也比較快進入狀況。最後我們還做了個"投石器"呢!
這次上課好難，我希望可以簡單一點!哇!太難了!我有些會，有些不會!
在這次的課程中，令我最感興趣的事做投石器的部分，那是我第一次做投石器，我覺得很難做，但最後還是做好了。
這次的課程是在講解關於拋物線和畢式定理以及勾股定理，在這堂課中，我發現了一件事，如果從不同的角度觀看拋物線的話，所看出來的結果也會不同，我之前都沒發現呢！
Angry Birds 是一款遊戲，要求力道角度要精准，但老師給我們玩的桌上遊戲是（自製投石器）和（Jumping Monkeys)，這些桌上遊戲與 Angry Birds 相似。
真可惜!今天因是無法來上課。
上完這堂課，我更會玩憤怒鳥了