龍老のBG教室

胡琇媛: 今天的課程很有趣!老師教我們玩沉浮子的遊戲,然後大家再來比一比誰的沉浮子可以釣到最多的迴紋針!就是大贏家,除了這個之外,老師還教我們玩積木回家的遊戲,使我對沉浮子有更進一層的了解!

在今天的課程中，我們玩了浮沉子的遊戲，也學習了有關機率的概念，這不但使我更加了解機率的觀念，還學到許多的朋友，希望在下次的課程也能夠如此的有趣及好玩!

在浮沉子這堂課中，我們做了一個實驗:在一個密閉空間中，氣壓會影響浮沉子的浮起或下降。也玩了一個有關機率的遊戲，知道了機率是在一個相同情況下的可能性；學會了許多定律和原理。

在這次的浮沉子實驗當中我們這組贏得了勝利,因為我們這一組寶特瓶裡有兩個浮沉子,一次可以釣很多的迴紋針.在這裡我也學到機率在我們生活中的運用^0^ >3<

這次的課程非常有趣，在這兩次的課程當中，我不僅學到了【數學】，也學到了【物理】。在課程中，我體會到【數學】與【物理】的"密切關係"，雖然看似毫不相干，但仔細探討，卻發現其實兩者有"很大"的關係，而這堂課就是讓我們去探討這其中有什麼關係，讓我獲益良多><

今天老師教我們做有趣的浮沉子，不僅教我們數學的機率概念，還連結了科學原理，好像沒有關聯，卻隱藏著深奧的秘密，等著我們去探討。

這次的浮沉子好好玩喔~~而且還進行了很多比賽，我們這組都贏ㄌ，我超級開心ㄉ!!不過後來說的我有一點聽不懂，看來我得努力一點才行~~

這次上課我們自己製作浮沉子，我們這組都沒有成功，所以到了最後我們這組的人就被拆散了。我被分到b組，他們那組的人都超級強的，都得到第一名呢! 希望下次上課也可以這麼好玩!!!!=))))))

這次教的是有趣的浮沉子,老師不但讓我們玩積木,還讓我們比賽,雖然我有一點聽不太懂,因為我覺得這次的有點難,在上課時頭腦都有點打結了,不過這次教的課程很有趣,遊戲也很好玩。這次的課程雖然有點難,不過多復習幾次一定學得會的♫~

這次的課程非常有趣，教的浮沉子也很好玩，雖然比賽輸了，但也在積木賽返回一城XD，不過我覺得機率好難喔，真不愧是【數學+物理】，整個給他霧殺殺XD

我好開心啦，我希望可以簡單一點，但是也可以不用太簡單，好好玩!並且交了許多好朋友，上禮拜的課好好玩!浮沉子超酷的。下次也可以這麼好玩!

懷生國民小學 林鈺傑 我覺得本次的課程不像數學課,比叫像自然課,而且，那個硬梆梆的瓶子也使我聯想到一些恐怖的爆炸畫面！不過，科學也是建立在數學上的一門課，所以他們應該算是一家人吧！雖然我很期待下次的課程，但有使命在身，只好缺席一次了。

在這次的過程中，我透過浮沈子與積木回家的遊戲，瞭解到機率的概念，在這種邊玩邊學習的方法中，我好像比直接上課學會更多東西呢！

上完上禮拜六的課程後，我透過浮沉子和積木的遊戲中瞭解了機率的概念，並且也懂得它在生活中的應用，這次因為換組，而這次我也交到許多朋友，全部的課程使我獲益良多。 (五月五日的課程，因為學校園遊會，所以要向老師請假)

這次的課程雖然沒有使用桌遊，但是卻使我學到了機率的應用方法，也讓我了解了浮沉子另外的意義，希望下次可以在接觸到桌遊，界此了解更多數學的奧妙。

這次的浮沉子融合了科學與數學，科學方面包括了讓它浮起來的浮力和氣壓的問題等，而數學方面則有讓浮沉子浮起來的機率，而老師又針對機率問題來教我們，十分有趣。

這次上課我學到了許多有關浮力的知識，雖然在數學課裡上科學課感覺有點奇怪，不過還是很有趣！尤其是在做浮沈子的時候，因為要增加拉力，拿了一些釘子出來，有時要灌兩次氣才下得去，瓶子都要變炸彈了！好險沒事。在比賽時，我們還用「作弊打法」：一次用兩隻浮沈子（好賊呀）贏得冠軍，真是太讚了！（賊笑）

這次的課程不能說是數學課，比較像是物理課。我原本還想不斷的充氣，然後就 「砰！」爆炸了，結果怎麼充都沒辦法充破，但是我們已經被高壓水柱噴的一身濕了。

我們這一組在經過多次實驗後，覺得還是用30個釘子比較適合。之後，在比賽的時候，我們這一組放了兩個浮沉子，所以釣到了很多迴紋針。

這一次，老師親自讓我們做浮沉子。我們這一組的浮沉子都是我做的。之後，老師讓我們與別組比賽。雖然我們沒贏得第一名，但我們還是獲得了不錯的名次。

這次的課程老師先教我們做浮沉子，再讓我們比賽誰釣上來的迴紋針最多，在引導我們去探討托理切利的大氣壓力定律及樂透的機率問題，真是獲益良多呀！真期待下次的課程！

這次是玩沉浮子的遊戲，老師先教我們玩，最後還有一個比賽看誰釣得比較多。而我們這組輸了。老師還教了機率問題，今天真是獲益多。

浮沉子超難的，但聰明王的我實在難不倒