數學遊戲王第一週課程
玩出數字力-達文西密碼(2013)
|
授課教師 |
劉輝龍 |
|||
|
助理教師 |
鄒孟潔 |
|||
|
行政支援 |
黃群哲 |
|||
|
日期 |
2013/3/16 |
|||
|
地點 |
碧湖國小資優班教室 |
|||
|
對象 |
台北市小學五六年級數學領域優異學生 |
|||
|
人數 |
30人 |
|||
|
平行課程模式 |
■核心 □聯結 □實用 □認同課程 |
|||
|
與九年一貫數學領域對應之能力指標 |
||||
|
C-C-4用數學的觀點推測及說明解答的屬性。 C-S-3能熟悉解題的各種歷程:蒐集、觀察、臆測、檢驗、推演、驗證、論證等。 C-T-3能把情境中與數學相關的資料資訊化。 S-4-1能根據給定的性質作局部推理。 |
||||
|
課程內容介紹 |
||||
|
達文西密碼簡單說來,有點像學生在玩的猜數字遊戲(幾A幾B)。但是其中猜測數字過程中,除了數字大小外,還要考慮顏色所在位置的判別,因此在遊戲過程中,所要思考的方向和重點不盡相同,值得大家好好來玩的一款數字推理遊戲。 |
||||
|
教學資源 |
||||
|
達文西密碼 X30(上課講義) 達文西密碼 X8(桌遊教具) 單槍投影機、筆記型電腦、白板 |
||||
|
教學活動 |
||||
|
準備活動 |
發展活動 |
綜合活動 |
||
|
通關密語 |
(1)10秒認識達文西密碼 (2)四人大戰(動動腦+遊戲體驗) (3)雙人對戰(動動腦+遊戲體驗) (4)完全數 |
達文西解碼王 |
||
文章標籤
全站熱搜

我覺得這堂課非常好玩,讓我玩到都忘了時間,如果沒看時鐘,ㄧ定以為沒有三小時。我覺得在玩遊戲的過程中學習數學,不但可已把數學學好,還可以玩的非常開心。這一次的遊戲「達文西密碼」,可以考驗判斷力、推理力.......,讓我滿載而歸。希望下次更好玩。
我覺得今天的課很有趣, 分組的競賽中,激發了我潛在的能力, 突然覺得自己變厲害了,也發現到我隔壁的同學數學的理解能力超強~ 我要從他那裡吸收無限大的能量,也要吸取老師數學的日月精華, 才能擁有強大的戰鬥力~~ 在你來我往的臆測中, 達文西密碼增加了我的推理能力~
我非常喜歡今天的上課內容,今天玩了一個遊戲叫"達文西密碼",一開始的時候我很緊張,可是當開始上課後就變的很有趣,坐我對面的同學我覺得他的邏輯力很強,有一次他連續猜中五張牌,把另外二個同學給淘汰掉.我覺得今天的遊戲很有趣,讓我好期待下個星期的課程.
我覺得這一次的課程非常的特別,還有玩一種遊戲叫做''達文西密碼''的遊戲。一開始,我連什麼是"達文西密碼"都不知道,然後才慢慢的漸入佳境,它的卡牌我覺得很像撲克牌,有白色和黑色兩種顏色,白色比較大黑色比較小,是需要去思考的,非常的有趣!!!從新店市公所坐到內湖站,所花費的時間和錢都是值得的!!!
我覺得昨天很好玩,因為我都不知道桌遊還可以拿來當成數學的教材,昨天我還以為老師在開玩笑,竟然要在10秒以內教完達文西密碼這款桌遊,雖然一開始覺得很難,但一直玩之後,發覺並沒有想像中的難,希望下禮拜的更精彩。
這次上課,我認識許多新同學,也學到許多新知識。而從我開始和家人一起玩「達文西密碼」後,發現我的理解和分析思考能力進步很多,對數學的興趣也增加不少,最重要的是大家也玩得很開心。感謝老師用心的教導,我很期待下一次的課程!
這次上課的內容是「達文西密碼」,在這堂課中,我認識了許多新同學,也學到許多的新知識,我發現玩這個遊戲的牌卡有白色和黑色,而且白色大黑色小,是可以值得去思考的,一開始覺得很難,但跟同學玩一玩,也玩上手了。非常感謝老師用心的教導!!!!也期待下禮拜六的課程!!!!
這次是第一次上課,上的是「達文西密碼」,還認識了許多新同學,我覺得這個遊戲很有趣,老師也很幽默,然後我也學到了許多知識,這次上課我很開心,這個遊戲很好玩,說下課時,我還意猶未盡,期待下一次也能既有趣又能考驗邏輯立。
上完這次的課程後,我覺得達文西密碼真有趣,而且我也知道怎麼玩了。達文西密碼有點像在玩猜數字遊戲,只是在猜的過程中,除了數字大小,還要考慮顏色的位置、順序,所以有點難。 達文西密碼有四人大戰和雙人對戰,兩種遊戲都很刺激。在放學時,老師發給每個人一副達文西密碼,剛好可以拿回家和家人一起玩,大家只要知道規則,一定可以玩得很開心的!
昨天是我第一次上{數學遊戲王}。元,我以為會是像一般老師上課一樣,在黑板上寫著許許多多的複雜算式,但是沒想到,老師竟然以遊戲的方式來進行推理。第一次上課的內容是達文西密碼(DaVinci code)。老師以間接性的方式讓我們了解這款中上遊戲的規則及玩法,好讓大家降低在遊戲時產生很多問題,而導致遊戲中斷的機率。後來,大家也都玩得非常盡興,下課時,個個也都面帶微笑地離開教室呢!我相信下禮拜的課程一定也很精采!!!!加油~!
這是第一次上課,上課名稱是達文西密碼,我覺得上課很有趣,老師說的也很精彩,一開始我們都覺得把那些題目的答案寫出來是不可能的,但是只要多練習,讓它熟能伸巧之後,對我們來講就是遊刃有餘,一下就寫好了。 達文西密碼這套桌遊,也很簡單,只要十秒就可以了解遊戲規則,非常容易上手,而且只要玩幾次就會上癮,如果沒有看時間的話,就會忘記時間,不敢相信時間已經到了,還想繼續玩,不想停止。 這次上課需要很好的邏輯力,我空空的來上課,帶著滿滿的知識回家,收穫滿行囊。
這次的課程我已經期盼了一年,去年的同期因為沒抽到籤所以未錄取,所以這次格外的期待與興奮,從文山區搭了1.5小時的車程終於來到碧湖國小,印入眼簾的是綠油油的山,也抹去了舟車勞頓之苦,真希望有機會也能來趟生態之旅,覺得碧湖的學生真是幸福˙ 到了班上看到許多資優班的同學,┌不由得緊張起來,深怕自己跟不上進度,但親切的老師和藹的介紹化解的許多壓力與恐懼。這十二堂課中,最吸引我的是這些數學課都是透過遊戲學習數學,取代平時學校傳統的反覆練習試算‧ 第一堂課是"達文西密碼",主要是以紙牌道具來訓練我們的邏輯思考,才了解原來邏輯思考也是學習數學的一部分,我覺得數學最大的魅力就是它會引發我們探究的心理,最後求得正確答案的成就感,只有自己才能體會這樣的喜悅。而達文西密碼的課程的魅力正是帶給我這樣的成就,所以三小時的課程就是在老師精闢的解說與同學的討論下一晃眼結束,讓我們大家都有點捨不得下課。 從來沒有一次上數學課是讓我捨不的下課的,上完達文西密碼不僅捨不得結束也非常期待下周的來臨,因為這裡的老師就像魔術師,數學課程就像看了一場生動的魔術表演令我們讚嘆,回到家後,忍不住跟姊姊炫耀今天的學習,全家人一起拿老師送的紙牌玩了5-6場,欲罷不能。總之,謝謝各位老師,讓我看到了數學課程不同的體驗,期待下次的課程,晚安。
我覺得這次得課程真好玩,老師一開始說我們能在十秒鐘之內會玩『達文西密碼』,原本我不相信,但最後竟然成功了。達文西密碼真好玩,前幾次玩我都輸,但我確越玩越熟悉,連續贏了好多場比賽,和家人玩時,我竟然沒有輸過呢!希望下個禮拜得遊戲能夠更好玩。
這次是第一次上課,我不禁稱讚這位老師實在是太厲害了!能把這麼枯燥無味的教材變成好好玩的遊戲,尤其能在十秒鐘教我們玩「達文西密碼」,問了許多跟規則無關的問題。這款遊戲我玩得越來越上手,我覺得今後的遊戲一定能比達文西密碼更好玩、更有趣、更能激發數學的潛能~~~
在第一次的課程中,我既陌生又害怕,因為這裡全是不認識的資優生,我覺得自己趕不上進度,別人說甚麼我都聽不懂,導致無法融入他們的談話內容,所以有點尷尬。但是我很快就適應了!馬上就跟著大家一起笑、一起玩,在老師的教導下,我不僅知道了遊戲中的道理,我也能輕輕鬆鬆就學會了數學的奧秘,靠著桌上遊戲的方式,我一步一步的漸入佳境,最後運用邏輯思考和規律,讓我慢慢找到方法,跟著同伴憶起打敗對手!這種感覺就好像去百貨公司買到夢寐以求的玩具一樣的興奮好玩,因此我覺得我議定咬好好上課,才不會辜負半小時的車程和「油錢」,以及老是對每次課程的用心啊!
這次的課,打破了我對數學的印象。我原本以為,數學只能計公式、算算式,從來每有想過,可以把玩桌遊跟數學畫上等號。但是從上了第一週的課後,我的想法從此改觀。現在的我覺得,數學本身就很好玩,在配上桌遊就會更好玩了!不管怎樣,上週的課真的很好玩,很期待明天的課程!
老師好我是力行國小趙呈瑄,今天我發高燒上吐下瀉,所以沒去學校上課,很擔心明天是否可以康復來上數學課,雖然我不想放棄,但媽媽說如果明天還是發燒就要請假了,所以先跟老師說明一下,如果明天我沒有簽到就是要請病假了
保重,健康最重要。但還是希望你明天能康復(^^)
我覺得這次的課程很有深度,也讓我更了解達文西密碼是什麼。而且,我還發現,數學竟可以拿來搭桌遊玩!?真讓我大吃一驚。我要感謝老師的用心,給我們一人一套的數學桌遊(達文西密碼),希望我可以打贏跟我玩這個遊戲的人!(P.S.老師,您太厲害了!竟然可以在十秒內教完遊戲規則,太強了!)
原本以為會是一堂無聊的課,還跟媽媽推推拉拉,心不甘情不願的來上課呢‧但一聽是碧湖國小,整個緊張的心情立刻鬆懈了不少,因為上一次上水資原的課也讓我收獲滿滿呢,的確,這是一堂豐富又有趣的課程,藉由桌遊,帶動整個數學原素呢。
ㄏㄏ~~那是當然的ㄚ!龍老的課都蠻好玩ㄉ啦~