龍老のBG教室

(對不起 剛剛好像post錯網址了 再post一次) 今天早上雨好大喲，雖然早上7:00就要爬起床，但一點也澆不熄我要上數學王的熱誠，因為已經上了第8堂課了，轉眼間已經過了2/3，相信每個同學都跟我一樣很珍惜每次的學習…. 今天的課很有趣，其實在我小時後，媽媽就跟我玩過這個遊戲，每次玩媽媽都贏，當時我只覺得媽媽好厲害，雖然後來媽媽有告訴我”訣竅” ，但沒有說明原理，只用”背”的’方式學起來，之後我也跟同學玩過，當然我每次都百戰百勝，但還是不明就理。今天在老師一步步的指導下，才了解這其中得勝的道理… 我也才了解，有些數學的背後都是從一次次反覆的歸納整理分析而得來的，只是以前我們學習都只用快速的記憶方式得到答案，而忽略了背後隱藏的邏輯和推理 。 但是我也有另一種想法，如果每個遊戲大家都知道”秘訣” ，是不是就失去遊戲的樂趣了呢??因為遊戲樂趣往往就在於運用機智和經驗爭的你死我活的結局，如果早就知道會贏，好像少了些刺激，不是嗎?? 當然我也在’網路上搜尋了有關”拈”變形的遊戲，有空大家也可以上網找找來玩玩看

龍老

其實每個遊戲都有所謂的秘訣，樂趣在於找到訣竅。如果你知道秘訣還要跟朋友玩，可能要先反思一下你的目的是為何？教同學秘訣?贏得成就感? 如只是單純要享受遊戲的樂趣，可如惟中所說的，增加變數就可以了。

2013-05-20 14:06

今天的遊戲太容易破解了，可是，誠如同學所講的，假如大家都知道怎麼玩，會少了些刺激嗎？ 我覺得不會。 一開始先猜拳，贏的人可以決定改變哪種變數，輸的人擲骰子決定 變數=骰子的數 這種方式就會多了幾種可能性: 1:變數:金幣數、可以拿的最大數、可以拿的最小數、缺數.......等 2:骰子:1~~?個(自行決定) 3樸克牌或數字卡牌 有回答到你的問題嗎?

(補充) 對了 我還要再補充 因為今天非常有成就感 今天的課程中老師要我們找出關鍵數，我們這一組超厲害的，我們是唯一一整組每個人都把策略c的關鍵數都找出來了，耶‧

龍老

你們這組表現真的很棒喔！

2013-05-20 14:02

這次的上課課程的主題「我是海賊王」的遊戲實在是太簡單了，假設所有的人統統都知道遊戲的玄機的話，遊戲會不會就感到不刺激了嗎？ 我想，有可能會(也有一些人覺得不會啦)。 今天的課程，我學到了一些關於「拈」的變化玩法，有很多的必勝策略，如：總數除(大數+小數)、餘數>0=先手有利，餘數=0=後手有利、先手拿餘數，後手拿(大數+小數)-先手拿的數....等(以上是策略A的必勝方法，還有策略B和策略c的方法)只要可以掌握大數、小數、缺數、總數等變相的話，幾乎是百戰百勝(也有例外)；而這次的桌遊:我要成為海賊王，我覺得非常好玩。希望下次的課程「印加巨石」也會更有趣，更好玩。

時間過的真快一眨眼就上到第八節課了...... 廢話不多說,馬上來講這次的主題─我是海賊王 其實我以前也玩過相似的遊戲,原本我以為是用策略來贏得勝利,今天才知道這跟數學有親密的關係。 之前和別人玩的時候總是有輸有贏,今天在龍老的教導下,我終於了解了其中的秘訣和道理,相信以後和別人玩一定是百戰百勝的。 趁著星期天放假,我要來延伸這個遊戲,把它改編成更具有挑戰性的遊戲,再和家人分享。

我覺得這次的課程很好玩，今天的課程，我學到了一些關於「拈」的變化玩法，有很多的必勝策略，如：總數除(大數+小數)、餘數>0=先手有利，餘數=0=後手有利、先手拿餘數，後手拿(大數+小數)-先手拿的數....等，雖然我對後面的策略B和策略c有點不懂，但還是玩得很開心。

今天的上課主題是[我是海賊王],一開始的拿圍棋遊戲老師教了我們三種策略,第二個策略最難不過我還是有懂它的意思,只要有掌握到關鍵數就可以說是百戰百勝,最後我們玩了一個搶金幣的遊戲,老師還創造了愛臺灣玩法, 很有趣,希望下一次的課程也會很好玩.

這次的主題很有趣，老師教了許多拈的變化玩法，我學到了很多必勝的策略，以後碰到這種題目，我一定可以馬上破解。其中，我最喜歡的部分是玩「我是海賊王」的時候，大家手上全部都是商船，每個人都一直偷渡，最後大家都得到30分+-5，而愛台灣的玩法更刺激、有趣，有人用了船長，結果兩張的金幣都很少...... 總之，我很喜歡這次的課程，希望下次更有趣!!

海賊的本性是愛掠奪，這點在本次的遊戲中，絕絕對對看得出來，尤其是在愛台灣版本中(應該是砲轟台灣吧...)。 「拈」這個遊戲很有趣，老師在上課時，還教了許多拈的變化玩法及必勝策略，在策略C的時候，我們這一組最快把全部的關鍵數都找出來了，超有成就感! 在「我是海賊王」這個遊戲中，大家不是搶海軍船，就是海軍船被搶，在愛台灣版本中還有人拿到了四張船長...我們都絕望了= =，幸好，我有穩紮穩打的偷渡，才不至於名落孫山。 這次的遊戲很好玩，課程也很豐富，讚!

課程一開始的活動對我來說是個大大的絆腳石，但從桌遊中我替自己找回了自信˙˙˙ 海賊王是一套有趣的桌遊，儘管一開始的名次總是 吊車尾 但我總相信一定能闖出佳績，就這樣一次又一次的遊戲中，我學會更多戰鬥的方法，儘管沒有海軍船長，甚至海賊王，但就這樣收集一張又一張的骷髏卡之後，在也沒有人敢跟我盯上同一塊肥羊了，再搭配偷渡的計巧，趁著對手攻打台灣的瞬間，第一名的寶座就這樣上手了，更闖下了52分令人驚豔的佳績! 這次的桌遊很有趣，希望能把握最後四週的課程，有更令人期待的精彩內容!

今天上的課是「我是海賊王」，老師教我們玩許多Board Game，像：惡魔果實棋、拈，以及其他拈的變化玩法，都非常好玩，最後還玩了「海賊王」，有一次我拿到了所向無敵的戰國元帥，卻錯失了大好機會。 　

這次的課上的是「我是海賊王」，我覺得這次的課有點複雜，有很多「拈」的必勝玩法，不但教我們必勝玩法，還有很多變化的題目給我們解，還有「拈」的變化玩法有分A、B、C策略。最後我們還玩了一個改編的遊戲：海賊王，我覺得非常好玩，希望下次的課能夠有趣、好玩、又能學到新東西。

這次上的課程是我是海賊王，一開始老師先教我們「拈」的必勝方法，一開始老師先教我們策略A，之後老師讓我們猜策略B的關鍵數，但只有一個人答對，最後策略C老師一樣讓我們猜，結果竟然很簡單，這次的課程真好玩，希望下次能更好玩。

我覺得這次的課程很好玩，老師用海賊王的人物來玩有趣的遊戲，老師先教拈的玩法，有三種策略，但我還是覺得最後那個遊戲最好玩，老師應該多做一點卡片，回家酒可以玩到超級爽了，希望下次也能這麼好玩。

今天的課程是有關於數學的邏輯演算，及運用到問題的不同解決辦法，遇到不同的問題時，就有不同的解法，但是只要掌握最重要關鍵數，不管是甚麼題型，我們只要先了解關鍵數的排列規律，就能輕鬆解決問題根源；並先從最簡單的遊戲帶入主題，如果有數字缺少，就會有不一樣的方法，所以我覺得這對我的數學一定很有幫助!

這次的課程主要是以邏輯去了解不同數列的規律，再以數學計算出其關鍵數，進而達到對不同題目的理解、計算的能力，這種教法不會像我們課本一樣死板板的背公式，一但改了數字就不會算了，而是讓人能知道規律，才有辦法依題意去計算這些變化莫端的問題。

這一次的課程我最喜歡的是[我要成為海賊王]的遊戲。這個桌遊有一大疊牌，裡面有4種海盜船，和對應的海盜船長，也有寶藏船和寶藏台灣呢！大家要用海盜船攻打寶藏船，當他放棄時，那艘船就是你的，最後，看誰的金幣最多，誰就勝利。這種桌遊是很有挑戰性的海盜遊戲，也是可以訓練思考能力的掠奪遊戲，真希望我能擁有這副桌遊，不然就能跟家人一起玩了！希望下一次的課程能更有趣，我也可以玩得更開心！

這次是上一個好幾百年前到現在，一直沒有改規則的遊戲_____{拈}。依照慣例，都會有一個主題。這次的主題是日本超流行的漫畫___海賊王(ONE PICEC)當選。其中我最喜歡一個改編的海賊遊戲___(我要成為海賊王)!!我每一場都差一分兩分，真可惜。最後，明天的課希望能一樣好玩，甚至更好玩!!

這次的課程是古老遊戲{拈}。它有可以有許多變化,推理方法也一樣。雖然我以前也有玩過這種遊戲,但是我除了知道最後剩幾個可以贏以外,甚麼都不知道,經過這次的課程 後有了一點更深的認知。但是我想請問老師:如果在玩遊戲時,對方不知道今天教的方法,那要怎麼辦??

龍老

我覺得你可以引導他發現關鍵數，讓他知道遊戲背後的數學規律，這樣對他來說就是很棒的收穫。

2013-05-20 14:22