龍老のBG教室

今天，潘老師帶我們上「閃靈快手」這個主題。一開始，潘老師先教我們什麼是快思，那什麼是快思呢?快思就是人的大腦可以馬上思考出答案叫做快思。 接著，老師讓我們玩一個叫做發現密碼的遊戲，它是先將撲克牌中挑出所有的1~4，並每人發出4 張牌，再由裁判放牌及換的發號司令，當手排湊出四個一樣的數字或四個不同花色且不同數字的牌，即發現密碼。 再接著，老師在教我們如何將東西分類及集合，假如你要整理房間，要先將物品分類，再將此類的物品集合，還要掌握元素。 然後，老師請我們去猜同學心中的動物，要掌握到分類及集合的技巧，才能快速的猜中。 最後，今天的桌遊終於到了，就是:閃靈快手。這個遊戲有點像心臟病，主要是依據牌上的圖案元素相同或完全不相同，來決定是否搶牌，獲得牌數最多者為贏家，既刺激又好玩! 這堂課不但玩到了閃靈快手的遊戲，還學到了如何將東西分類與集合，因此讓我對數學有更進一步的了解。

今天，我是第六次來到數學遊戲王jr.來上課。課前，我翻了翻回饋簿，這次上課的主題是閃靈快手，oh!no!慘了，以前我玩閃靈快手都最後一名，這次也死定了。沒想到，我這桌的人竟都比我還爛，所以，我就順利的拿到第一名啦~

今天我因為隔一個禮拜沒來，所以在車上時超興奮，可是又不敢叫出來原因是怕被罵。 今天是潘老上課，上的是閃靈快手，一開始我們玩發現密碼，玩法類似摸鼻子，我贏了幾次我都不知道;第二個我們玩閃靈快手這個遊戲我隨雖然以前玩過但都很爛，可是今天不知為什麼居然狂贏，超爽的。這次跟之前不一樣的是這次有兩次下課時間，平常只有一次!!!

......我真的有點後悔.....我應該在我們學校校慶請假的!看到同學們分享這麼多，因該超好玩的!!!!!!哭哭哭哭哭哭哭哭哭哭~我不要請假啦♪

今天的課程是『閃靈快手』，老師叫我們運用快思及慢思來解題，我認為今天的課程讓我知道如何用分類與集合來整理東西，我多麼希望禮拜六趕快到來，也期待下次上的睡眠皇后及龍老要教的要奶油還是派。

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今天是第六次上課，我們玩了閃靈快手。遊戲規則是先把60張牌放到桌子中間然後把物件也擺在桌子的中間，如果有一個物件跟牌裡面的圖案一樣就拿取那張牌，如果不一樣就拿取和物件顏色和圖案都不樣的牌。拿錯物件就扣一分，拿到最多分的人就是贏家。 我覺得要眼明手快、冷靜反應、小心翼翼再加上一點點的運氣成分就有機會成為贏家。

我們已經上了六堂課，玩了無數個遊戲了。這次的主要遊戲就是豪華版的心臟病──閃靈快手。 一開始老師和我們介紹數學腦中的快思( fast thinking )和慢想( slow thinking )，回答一些不假思索就能回答的問題，如：你吃飽了沒？ 1+1=？就會運用到快思。回答一些比較需要思考的題目，如：123×456×789=？你的心得打了幾個字？(因為在問的同時它可能還在增減)接著我們又玩了讓某些人很瘋狂的發現密碼，(有人發現密碼後就直接躺或坐在地板上)它是一種要結合快思與慢想的一種撲克牌遊戲。(規則就不多說了，自己看講義) 最後，當然就是我們的重頭戲──閃靈快手啦！閃靈快手說他是豪華版的心臟病也不過為呢！因為閃靈快手的得分條件有兩個，分別是：物品與卡牌中出現的一模一樣品與卡牌中呈現的元素完全不同。因為是第一個為優先得分條件，所以常常弄錯，少了許多冤望分數。 下一次是我認為八次裡面最好玩的睡眠皇后，(也是我們桌遊社的第一高名氣) 唉~希望星期六快點到。

　　今天上課的主題是「閃靈快手」，老師最開始跟我們講什麼是「快思」、什麼是「慢想」。快思包括「１＋１」慢想包括「1234567890×9876543210】。之後又講了什麼是「分類」什麼是「集合」什麼是「元素」反正就是一個很麻煩的東西就是了。然後又叫我們猜別人心裡在想什麼動物，還要寫動物集合圖（就是一直拖，不讓我們玩桌遊······），超麻煩的！最後，終於輪到桌遊出場了！是一個叫「閃靈快手」的東東，很類似心臟病，除了反映要很快，還要有超強的判斷力，一部小心碰錯就要扣分，如果心臟病是「殺人魔」，那閃靈快手絕對「殺遍天下無敵手」！

2013.11.23 閃靈快手 老師教我們快思(fast thinking)慢想(slow thinking)，快思是可以直接反應， 慢想是要思考的，快思的題目就像1+1=2，漫想的題目就像鼠 牛 虎 兔…… 每一隻動物都是一個數字例如：牛+龍+蛇+羊+猴+雞=39 動物集合，肉食性是老虎，在水中是章魚，兩個集合是鱷魚，有鰭的是鯨魚，肉食性的集合是鯊魚，有鰭的和在水中的是金魚，鱷魚、金魚、鯨魚三個集合是海豚。其實學習時要用一些想像，也謝謝老師教我們大家。

老師一開始跟我們講快思、慢想，快思是一下子就能算好的題目，慢想就跟快思相反，是要想很久的才能算好的題目。然後又講了什麼是分類什麼是集合什麼是元素，很麻煩。最後才玩「閃靈快手」，一開始我沒玩這個遊戲時我以為會很無聊，沒想到超好玩的!

這次的課程叫作閃靈快手，很顯然的老師又要把這個桌遊扯上毫無相關的數學，就是所謂的快思與慢想，快思就是根本不需要經過大腦思考的題目，像是1+1=2等等題目，至於慢想嗎，就是需要經過大腦一段時間的題目，譬如1614618592-956289567 +945794597458=?的問題，接著就是玩桌遊的時候了，因為我玩過閃靈快手，所以我以為我會站上風，結果只贏了一個人，可悲啊!