數學遊戲王第二次課程
玩出邏輯力-C-JUMP((2014)
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授課教師
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吳侑邦
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助理教師
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郭家禎
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行政支援
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張葳葳
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日期
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2014/03/22
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地點
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碧湖國小資優班教室
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對象
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台北市小學五六年級數學領域優異學生
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人數
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30人
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平行課程模式
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■核心□聯結□實用□認同
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與九年一貫數學領域對應之能力指標
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N-2-15 能用不同的想法,檢驗答案的合理性。
C-S-05能瞭解一數學問題可有不同的解法,並嘗試不同的解法。
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課程內容介紹
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程式設計是訓練學生邏輯及培養思考策略的一門課程,具有高層次思考及創造力的學習特質,但因屬於較艱深所以早期在國中階段以上才讓學生開始接觸。近代資訊裝置普及,生活中處處可見,喚起了各國開始重視程式設計這一區塊。
課程將利用專為程式設計所設計的一套桌遊Cjump來介紹程式語言C。遊戲過程中可以體驗程式運行的流程,並進行程式語言的基本元素教學:變數運用、條件判斷、迴圈,用以解決教師所設計的數學邏輯問題挑戰。
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教學資源
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一、C-Jump X 30(上課講義)
二、C-Jump桌遊 X 6
三、單槍投影機、筆記型電腦、白板
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教學活動
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準備活動
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發展活動
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綜合活動
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邏輯數學頗龜名:解說何謂邏輯力並利用豐富多元的方式來介紹程式設計的基本概念並討論其在數學領域的影響力。
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利用桌上遊戲『C-JUMP』帶入程式語法的教學,一邊玩遊戲一邊學習體驗程式設計。不直接帶入生硬的指令組合,先練習從數字的變化追蹤開始體驗,並導入條件判斷與迴圈的實體感受,設計數學邏輯問題讓學生來挑戰。
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『C-JUMP』病毒版: 此版本為教師自編的擴充套件,加強C-jump的策略性,與遊戲性。並驗收學生是否能夠善加利用先前學過的邏輯指令。
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龍老 發表在 痞客邦 留言(14) 人氣(205)
我覺得上數學遊戲王很好玩,這是我第一次上課,但馬上就和同學打成一片,玩桌遊的時候,第一次,我一直卡在一開始,至少卡了6次,後面又卡了超過5次,運氣真是被
這次數學遊戲王的主題是” 頗龜名之路” , 頗龜名就是 Programming。Programming 就是程式的意思。這次的課程中,我發現了要寫程式必須跟電腦溝通,但是就像非洲人聽不懂台灣的國語一樣,我們必須用專屬的程式語言來向電腦下指令,常見的程式語言有:C++,JAVA,Python,Scratch。 這次的桌遊是使用C++。除了正常的C-Jump,也有老師自己設計的病毒版。病毒版可以像駭客一樣入侵別人,不過也可能害到自己喔!希望下週六快點到來(還要六天….好久哦!) p.s.謝謝龍老送的達文西密碼!
我覺得會寫程式真好,這樣每次電玩卡關時,就可以開外掛,直接衝破難關。另外,寫病毒也很好玩,感覺好像在玩「真心話大冒險」,你叫電腦做甚麼,他就會做什麼直到當機為止,譬如設指令為「一秒乞討一萬次++」,哈哈......。
這次的課程是關於程式,而程式有四種:C++、JAVA、Python、Scratch,我認為要懂程式邏輯就要非常好。 而這次的病毒闆桌遊必須用很多得思考及運算才能輕鬆的解決。
這次頗龜名的課程真的很好玩,這個遊戲有點像大富翁,不過它是關於寫程式的。在遊戲的過程中,我有幾次都差一點就輸了,可是最後我還是贏了!我覺得這次遊戲必須要思考,也要靠一點運氣,才能得到第一名。
這次我們玩了C-Jump這個遊戲超像大富翁的,i感覺呢有一點點的無聊,不過呢因為 C-Jump的規則有被老師改過,有新增了病毒的功能,使我覺得這個遊戲又增添了點 難度,因為這樣一來遊戲順序會變得更繁雜,但更有挑戰性,但相較之下我們這組反而對換玩達文西密碼更加的有興趣呢。
我覺得這次的課程還不錯,因為這次的課程很繁雜,不過侑邦老師上課方式很有趣,讓我們的課程添加了許多風采,希望以後也可以這樣,順帶一提,請問後面的挑戰是功課嗎?因位最近很忙可能無法完成
這一次的課程很特別,在這堂課中,老師教我們如何寫程式,同時讓我們玩了C-Jump這個遊戲。普通版的還OK,但一加入病毒時,有人寫的又很怪。因此還是達文西密碼比較好玩,真希望下次的課程能很有趣。
這次上課非常有趣,普通的還不錯玩,原因是我第一名,但病毒版就有人亂寫病毒,把遊戲打亂,根本不能玩 在老師介紹的程式當中我只下載了java,因為我玩minecraft時會用到,所以只下載這一個,但我都不管它,它的程式太複雜了 最後的挑戰要寫嗎?寫對有獎勵嗎?
一早我抱著興奮的心情來到學校,因為今天老師批改完上次達文西密碼的回家作業後,就能知道我的作業是否正確,和我是否能夠得到獎品,我真的很想得到達文西密碼的桌遊。最後我終於得到夢寐以求的桌遊了,這讓我欣喜欲狂了很久!另外,今天我還學到程式語言C中的基本元素:變數的運用、條件判斷、迴圈等等,還利用這幾種程式語言C玩了一套叫CJUMP的桌遊,並從中了解數學邏輯。
今天的主題是「頗龜名之路」,也就是城市的意思,聽起來蠻複雜的,而且之前有再木柵國小的資優班聽軟體工程師介紹職業,該不會是要我們一直打0跟1吧?當然不是,如果要求到這樣,那就得講一整天了,所以我們要用學習簡單一點的電腦語言C++,你已為這是英文分數,我英文才沒那麼差呢!最少考個A+,其實C++是一種電腦語言,而我們專講有關變數的電腦語言,裡面有關變數的電腦語言有好多喔!有++,--,*,/,==.....一大堆,讓我眼睛都看花了,C jump真複雜!!
在這次的Cjump裡我學到了程式的應用,並且發現這邏輯可以用在害入別人的密碼,下面是我寫的程式,請老師看一下: X=1 While CHT2562>X( X++) While CHT2562=X( Break)
這次的頗龜名之路教的都是電腦語言,我差點聽不懂,後來我去問我爸(我爸是機械工程師)我才知道是什麼意思
這次的Cjump我差一點看不懂,還好我去問別人,我才‧‧‧‧‧‧略懂略懂,後來我又上網看了一下才真正搞懂‧‧‧ㄜㄜㄜ‧‧‧好難喔