數學遊戲王第十一次課程
現代藝「數」(2014)
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授課教師
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盧儷玲
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助理教師
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劉文暄
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行政支援
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郭家禎
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日期
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2014/05/25
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地點
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碧湖國小資優班教室
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對象
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台北市小學五六年級數學領域優異學生
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人數
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30人
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平行課程模式
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□核心 □聯結 □實用 ■認同課程
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與九年一貫數學領域對應之能力指標
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C-R-01 能察覺生活中與數學相關的情境。 C-R-02 能察覺數學與其他領域之間有所連結。 C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。 C-S-03 能瞭解如何利用觀察、分類、歸納、演繹、類比等方式來解決問題。
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課程內容介紹
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Yahoo及露天拍賣是大家耳熟能詳的線上交易方式,除了用電腦喊價外,你是否到過實體的國際拍賣現場進行競買呢?在Modern Art裡看似簡單的買賣遊戲中,其實蘊含了不少數學的邏輯與大眾心理學,如何能在急迫的拍賣氛圍中,迅速做好理財分配與邏輯思考,考驗各位的理財潛質,什麼是學校沒教的邏輯?就讓現代藝”數”來告訴你~
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教學資源
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現代藝”數”X30(上課講義)、Modern Art X6(桌遊教具)、單槍投影機、電腦
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教學活動
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準備活動
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發展活動
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綜合活動
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(1)交易原始人
(2)藝術拍賣初體驗
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(1) 介紹拍賣形式
(2) morden art與試玩
(3) 金錢的邏輯-經濟課的 80/20 法則
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(1)總結
(2)統計分析大家的拍賣邏輯與習慣
(3)遊戲創作與延伸引導
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這次的課程讓我學習到我長大的時侯要競標物品時要如何才能快速的競標到那一項物品,而且要是用最低的價錢買到那項物品.
這次的課程老師一開始就給我們看兩個影片,讓我們知道怎麼樣拍賣會可以速戰速決,接下來老師就教我們有哪幾種拍賣方式,接下來就是主題「現代藝數」讓我們體驗看看拍賣現場的氣氛,讓我覺得非常好玩,最後遊戲結束時老師教我們一年資報酬率的課程,讓我留下了一個美好的回憶。
現代藝數是甚麼呢?上課前大家議論紛紛的討論著。直到盧儷琳老師來我們才了解,現代藝數不但是這堂課的名稱,還是一個遊戲。一開始,老師用講故事的方式來使我們了解競標(競價)和競標的由來。常見的競標可分為8種,每一種的型態都不同,還有國際術語。在老師辛苦、耐心的講解下,我們慢慢地認識了每個競標方式,還被老師順勢帶入了 現代藝術 的遊戲,我們一共玩了四回,才發現這個遊戲和投資相當有關聯,如果你已經學會這堂課最後的重點 投資報酬率 這個名詞,你就可以輕鬆的在這個遊戲中取勝。投資報酬率是用收入/投資的錢,投資報酬率愈高,賺的錢就愈多。上完這堂有趣的課使我初步的了解了競標和投資的概念,希望以還可以更深的去體會這其中的奧妙。
這次的課程讓我學到很多拍賣得的知識,遊戲也很好玩,還有投之的方法,使我以後可以賺大錢。
這次的課程式:現代藝數,一開始我以為是跟藝術有關,沒想到是拍賣!!,老師先說衣些拍賣的方式以及競標,後來帶進了競標的8種種類,最後再來玩跟現代藝數有關的桌遊,好加深我們的印象,玩完後跟我們說投資報酬率等相關名詞,除了了解拍賣,而且知道投資的概念,除了兼具數學,也兼具頭腦智慧呢!
剛開始我以為跟藝術有關,沒想到竟然是與拍賣有關,我覺得很有,我也期待最後一次的課程內容
課程主要是要教我們如何將一大堆的資料歸納成一張圖,用折線圖、長條圖總合資料,用拍賣的遊戲,呈現風險的可能性和報酬,這遊戲也讓我知道,會精打細算的人,才會賺錢,精打細算就是用到數學能力。【分享:www.56.com/u29/v NTQzOTQ0MDI.HTMl】決勝21點【計算的人贏】'.'
老師今天教我們各國的喊價方式,我玩桌遊時總是第一名,但我不懂,老師教我們這個幹麻,是要我們之後去喊價嗎
這次的課程老師教了我們一些有關拍賣的術語。在遊戲時,我用了我全部的錢來買一幅畫,但是最後跟銀行要錢時,卻賺到了一桶金,真神奇
這一次的遊戲很特別,因為這一次是在教我們拍賣,我後來賺了比原本的錢還多三倍的錢。債志次的遊戲之中,我學到了投資報酬率,希望將來能用在生活上。
時間過的真快,明天,就要上數學遊戲王的最後一次課程了,想必大家都已完成遊戲的製作了,我相信,競爭ㄧ定會很激烈的!加油!(廢話說太多,切入主題!XD) 這次的課程名稱是-現代藝術(Mordon Art) 原本以為是要做美勞,沒想到卻是玩跟拍賣又關的桌遊!這款桌遊的遊戲很複雜,要先了解八種拍賣的方式以及它的國際數語和符號,還要將遊戲中的每一個步驟記錄下來呢!我們一共玩了四個回合,過程中,有許多人都出超過一百萬的高價來買畫呢!還有一個同學甚至在暗標時將所有錢都拿出來哩!!!! 我發現,其實這款桌遊和投資、買賣有很大的關係,不僅要思考如何買東西才划算,才不會虧錢的方法,以及成功德機率有多大。所以玩這個遊戲是需要動超多腦筋的啦! 現在我超期待明天的課程!!!!
又來到數學遊戲王的時間了!不知不覺已經是最後兩節課了,真感傷...(QvQ),這次的主題叫作現代藝術,我原本以為要做我最不拿手的美勞了,不然就是老師的打字打錯,結果一到現場才知道,原來我們不用畫畫,而是要買賣這些畫,現代藝術這個桌遊是一個模擬拍賣的遊戲,你必須出錢買賣畫,才有可能賺錢,我一開始很保守,買的畫很少,結果我看隔壁拼命狂買畫,賺了一堆錢,於是我第二局就開始效仿他,也一直買畫,結果真的賺了很多錢,可是我看到我對面的竟然快要破產,因為他買的畫完全沒有利益價值。 唉!我想人生還是存錢就好了,不要再投資了,不然賠個精光,會很慘的!!
這次的課程,不但讓我學會如何計算買賣後得到的錢,還讓我學會要投資哪一家比較容易賺錢,以及拍賣符號和它所代表的意思。老師讓我們玩的遊戲是現代藝術,我原以為要做美勞,結果他示意款模擬拍賣會的桌遊,我發現光靠一直買是沒有太大的幫助,要買畫作之前必須慎重考慮那幅畫是否會賺錢。
這次上課我學到如何交易、競標,不過我們玩遊戲時因為我太笨,所以我一開始就用100元買一幅破畫,拿到100元的那個人超開心的,而且最後也因為那個100元,他贏了,而我最後還有100元,原來我那麼笨。
這次是最後兩次的課程,老師教我們拍賣,剛開始我還不太懂,但是,經過老師的講解後,我就明白了!老師給我們的桌遊:現代藝術,我覺得非常有趣,而坐在我旁邊的同學,一開始就用所有的錢把畫買下來,我覺得他真的非常的瘋狂!
這次的主題是現代藝術 上課前 我以為是跟藝術有關係 經過盧老的講解後 我才知道是一個拍賣的遊戲 我原來第一名 但有一個人太變態了 賺了六百多
這次的桌遊我輸的很慘,因為我不肯投資要花很多錢的畫,手上的畫不是廉價賣出,就是沒有賣掉,到最後我畫一堆,卻沒錢,真可憐。
你好 龍老
好久不見,近來如何