數學遊戲王第二次課程
玩出邏輯力-頗龜名之路((2015)
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授課教師
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吳侑邦
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助理教師
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郭家禎
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行政支援
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黃大昌
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日期
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2015/03/14
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地點
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碧湖國小資優班教室
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對象
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台北市小學五六年級數學領域優異學生
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人數
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30人
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平行課程模式
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■核心□聯結□實用□認同
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與九年一貫數學領域對應之能力指標
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N-2-15 能用不同的想法,檢驗答案的合理性。
C-S-05能瞭解一數學問題可有不同的解法,並嘗試不同的解法。
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課程內容介紹
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程式設計是訓練學生邏輯及培養思考策略的一門課程,具有高層次思考及創造力的學習特質,但因屬於較艱深所以早期在國中階段以上才讓學生開始接觸。近代資訊裝置普及,生活中處處可見,喚起了各國開始重視程式設計這一區塊。
課程將利用專為程式設計所設計的一套桌遊Cjump來介紹程式語言C。遊戲過程中可以體驗程式運行的流程,並進行程式語言的基本元素教學:變數運用、條件判斷、迴圈,用以解決教師所設計的數學邏輯問題挑戰。
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教學資源
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一、C-Jump X 30(上課講義)
二、C-Jump桌遊 X 6
三、單槍投影機、筆記型電腦、白板
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教學活動
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準備活動
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發展活動
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綜合活動
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邏輯數學頗龜名:解說何謂邏輯力並利用豐富多元的方式來介紹程式設計的基本概念並討論其在數學領域的影響力。
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利用桌上遊戲『C-JUMP』帶入程式語法的教學,一邊玩遊戲一邊學習體驗程式設計。不直接帶入生硬的指令組合,先練習從數字的變化追蹤開始體驗,並導入條件判斷與迴圈的實體感受,設計數學邏輯問題讓學生來挑戰。
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『C-JUMP』病毒版: 此版本為教師自編的擴充套件,加強C-jump的策略性,與遊戲性。並驗收學生是否能夠善加利用先前學過的邏輯指令。
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龍老 發表在 痞客邦 留言(13) 人氣(381)
這一次上課,老師教我們頗龜名之路。從這個遊戲中,我們可以學到如何撰寫程式語言,並增強邏輯思考能力,以及C語言的運算符號。挑戰老師的玩法,還可以寫「病毒」,不僅好玩,還可以學到數學。嗯,真棒!
「頗龜名」其實是程式的英文「Programming」。以前,我總是覺得寫程式是一門相當深奧的學問;上了這堂課之後,才發現原來寫程式沒有這麼難,甚至可以變成遊戲!而且程式與也像我們的語言一樣,各有不同,但意義大都是相同的。除此之外,還有「邏輯」,也就指是推理和證明的思想過程。
第二次上課,「頗龜名之路」是個複雜但學了以後卻很簡單,思考邏輯並學程式語言,在這之前,我並沒有接觸任何寫程式的工具,聽起來寫程式是個遙不可及的夢想,不過上完課後,寫程式就近在眼前。而且寫程式還能變成一款動腦筋的桌遊呢!透過數學思考,變成好玩又靈活的桌遊,程式語言跟數學表面沾不上邊,內裡卻有著密切的關係,看來我該學的可多呢!
一開始上課的時侯,我一直覺得設計程式語言很難懂,但是上完這一次的「頗龜名之路」課程之後,經過老師生動的解說C語言之後,就可以來設計程式了!不只如此,還可以玩桌遊,更熟悉各種C語言的運算符號,以及可以自己加入「病毒」來玩,提升邏輯思考能力,真是有趣!
這是第二次的數學遊戲王的課程,今天天氣晴朗適合學習。這次的學習主題是「頗龜名之路」。一開始老師就舉出幾個例子譬如:「5便7當9便11?」本題的答案是「當」因為有順序所以較容易就可以知道。 另外老師還教了4種程式語言:Java,Python, C++和我們最常見的Scratch 。學會這一些程式語言就如同在台灣學會5種語言(國語.臺語.客家語.原住民語)這樣不管別人說什麼都聽的懂。且原來世界上第一個程式設計師是女性一愛達-勒芙蕾絲。 上了這堂課讓我更想學會這些程式語言,雖然我現在只會一些Scratch但我會再加油。
這次玩的遊戲是頗龜名之路,這個桌遊和邏輯思考跟程式設計有關,老師告訴我們如何當一個駭客,灌爆別人的電腦.這遊戲有一點運氣運氣,你有可能一直卡在迴圈內,也有可能很順的就贏了.
在這堂課裡老師教了很多關於邏輯的事情,還教了我們關於一些程式的知識,這次的遊戲叫做[頗龜名之路]會讓人玩到瘋掉的遊戲,這個遊戲會拿骰子骰出一個數字,然後會像大富翁一樣的前進,然後會有一些格子有設定條件,比方說骰出來的數字大於或小於某數,就要走符合條件的路,而且還會有一些會讓你一直繞圈圈和從中途跳回接近起點的地方,我在玩的時候就是一直在繞圈圈的地方打轉。老師教了我們關於C語言的用法,還說如果我們被罰寫500遍生字時可以用C語言來寫。上了這堂課後讓我對寫程式開始有興趣,我以後要發明一個萬能的數學解答程式,只要開啟程式輸入題型及數字就可以解答。
第二次上課老師教我們什麼是邏輯和程式語言,上課之前看到一行一行的英文字和符號就覺得頭昏眼花,但是經過老師有趣的解釋和示範,我發現C語言沒有想像中的難,再配合桌遊就更容易理解了。這個遊戲大部分是靠運氣,所以情況常常出現大轉折。我覺得這次上課最好玩的地方是設計不會停止的程式,把別人的電腦用爆,其實很簡單,只要讓人打開那個檔案就行了!
這次上課老師教我們邏輯、程式語言,和桌遊「頗龜名之路」,「頗龜名之路」是一個玩了會讓人腦充血、發瘋的遊戲,玩法跟大富翁一樣,但多加了程式語言,有時候還會讓人在一個地方無限循環,老師還教我們怎樣用程式惡作劇別人的電腦,真是好好玩。
這次的課程是有關程式設計和邏輯思考的觀念。我喜歡看哈利波特,尤其是其中有許多藉由魔杖和咒語所發出的魔法深深吸引著我;如今在現實生活中,C語言就像是魔杖,而各種指令與函式就像是神奇的咒語,只要用正確的邏輯思考加以組合,就能展現出多釆多姿的魔法,我剛剛完成了人生第一個程式,雖然只是簡單的一句"Hellow World!!",但我相信我的魔法世界已經開啟了。
這一次上的是頗龜名之路(玩出邏輯力),教了四種程式語言,有C++、JAVA、Python和scratch。老師還跟我們說第一個電腦程式設計師,是愛達˙勒芙蕾絲,當我看到密密麻麻的字時,就快發瘋了,但一聽完老師的解說,我馬上就開竅了。這次的桌遊跟大富翁很像,只是加程式語言。這次的課程很好玩。
這次的課程稍稍困難了些, 但也讓我明白, 數學的可塑性非常高, 應用非常廣, 無論是常見的電腦程式, 或是大家耳熟能詳的公式, 這些都是歷代數學家的心血結晶, 而我們這一代十分幸福, 只要在解題時套用公式即可, 我真是身在福中不知福啊!
今天的課程真的會讓人瘋掉!我的組別有一個人,一直纏在Go to jump,離開後,又纏在其他煩人的地方,害我們全組笑道瘋掉,雖然一開始看起來十分困難,不過其實只要熟知了這些規則後,再玩就簡單多了!