龍老のBG教室

今天玩的是納許棋和邊境走私客，完納許棋時，我一直輸，但是，老師說有必勝策略，卻沒有告訴我們，真是太可惜了！玩邊境走私客時，我們總是無法捉到違禁品帶最多的人，讓我十分火大！

這次完的桌遊是邊境走私客和納許棋,我覺得最好玩的是邊境走私客,有一次我抽到五個神像,還好沒被查到,不然我就完了 沒想到有一個見過愛因斯坦的人竟然還活著,真不可思議!

這次上課玩了納許棋和邊境走私客，我覺得納許棋有點難，我都贏不了。玩邊境走私客的時候，我一直拿到非法貨物，例如五張都是雪茄。有時候不會被發現，如果被發現我一定會賄賂，非法物品可是值很多錢的。

「納許棋」為約翰‧納許所發明，最特別的是它不會有和局的狀況，一定可以分出勝負。從這款遊戲延伸出了「賽局理論」還有「納許均衡」，都和做出決策有關，做出一個最佳的決策。還有「邊境走私客」，在我們這組，曾經一度賄賂警長到44元，光是這一筆就賺翻了!

今天上的是「命運規劃局」，我們玩了納許棋和邊境走私客，老師還讓我們看解說順便玩30秒記憶大挑戰，但只有幾題答對，因為老師問的都是我們不會去在意的問題，才會只有幾題答對，邊境走私客很好玩，因為可以體驗當警長和當遊客兩個角色，所以很好玩。

轉眼間遊戲王就到了第九堂課「命運規劃局」。 ﹝1﹞老師要我們兩人一組玩「納許棋」，它有7乘7和11乘11的兩種棋盤可以選擇 。這個遊戲不會出現和局的情形，我勝利的原因是一直將對手的棋阻斷將自 己的棋全部連起來，因此後手較有利。 ﹝2﹞老師告訴我們「賽局理論」的重要性，構成它的三要素：參與者是理性、努 力將自己的報酬提高、報酬值同時也會因為別人的決策而改變。 ﹝3﹞對「賽局理論」有貢獻的數學家有兩位，分別是馮‧紐曼與約翰‧納許，後者 有和偉大的愛因斯坦見過面，而他還活者。 ﹝4﹞在桌遊「邊境走私客」中，每個人都必須採取最佳策略來對抗其他對手的 策略﹝納許均衡﹞ 讓自己大賺一筆。我成功的獲得國賠十三元。

這一次的上的課是「命運規劃局」，主要是在講關於「賽局理論」的知識以及應用，可以應用在許多不同的地方。而這次玩的桌遊有兩個，分別是「納許棋」和「邊境走私客」，其中納許棋很特別，不會有和局的情況出現，而在「邊境走私客」，我兩場都是第三名，在遊戲中，要運用「賽局理論」選出最佳策略，我覺得很有趣。

今天上課所玩的桌遊，我認為是最好玩的桌遊之一。在遊戲過程中，被「警察」檢查的旅客們，都得掩飾自己的情緒，不要讓警察看出自己是否有帶走私物品。當時，我有幾度緊張得直冒冷汗呢！不過，我的收穫也很多。這堂課的主題是「賽局理論」，也就是在遊戲中找出「最佳策略」，而且每一場遊戲一定都會分出勝負。但條件是，參賽者都要是「理性」的，而且每一步都要有對自己有利的目的，不能有損害自己利益的行為。我非常的崇拜賽局理論之父馮紐曼及發現「納許均衡」的約翰·納許。他們兩人對於賽局理論都有極大的貢獻。

今天上的課「命運規畫局」，主題是賽局理論：要想辦法找出最佳策略，一開始玩的納許棋，雖然有必勝策略，但是卻沒找到，真可惡。這次得桌遊非常好玩，但是我一直被抓到走私物品，可惡啊。

今天上的課是命運規劃局 老師上了賽局理論 這次的桌遊就是要抓出帶走私物品 我沒有抓到別人 倒是一直被抓到