數學遊戲王第十次課程
遊戲設計師(2017)
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授課教師 |
劉輝龍 |
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助理教師 |
曾瑜安 |
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行政支援 |
曾郁理 |
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日期 |
2017/05/13 |
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地點 |
資優班教室 |
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對象 |
台北市小學五六年級數學領域優異學生 |
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人數 |
30人 |
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平行課程模式 |
□核心 □聯結 □實用 ■認同課程 |
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與九年一貫數學領域對應之能力指標 |
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N-3-21能在情境中理解等量公理 8-3-0-2利用多種思考的方法，思索變化事物的機能和形式 7-3-0-3能規劃、組織探討活動 |
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課程內容介紹 |
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這結合之前的課程經驗，將核心課程的四個主軸：數字、邏輯、空間和符號，結合遊戲設計的課程。以現有的遊戲為發想，改編遊戲玩法，從中體會遊戲設計的意涵。最終能將所學到的數學概念融合遊戲設計的技巧，改編遊戲新玩法，賦予遊戲新「數」命。 |
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教學資源 |
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遊戲設計師X30(上課講義) LOCO X 8(桌遊教具) Battle Line X 10(桌遊教具) 單槍投影機、電腦 |
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教學活動 |
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準備活動 |
發展活動 |
綜合活動 |
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(1)骰子大哉問 (2)遊戲遊玩：LOCO |
Battle Line戰線 (1)遊戲發想 (2)改編玩法 (3)遊戲設計師 |
遊戲遊玩： Battle Line(三國玩法) |
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