數學遊戲王第四次課程
現代藝「數」(2019)
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授課教師
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盧右榳
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助理教師
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王瀚妮
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行政支援
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林佑杰
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日期
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2019/03/30
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地點
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麗湖國小多功能教室
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對象
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台北市小學五六年級數學領域優異學生
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人數
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30人
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平行課程模式
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□核心 □聯結 □實用 ■認同課程
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與九年一貫數學領域對應之能力指標
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C-R-01 能察覺生活中與數學相關的情境。
C-R-02 能察覺數學與其他領域之間有所連結。
C-T-02 能把情境中數、量、形之關係以數學語言表出。
C-S-03 能瞭解如何利用觀察、分類、歸納、演繹、類比等方式來解決問題。
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課程內容介紹
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Yahoo及露天拍賣是大家耳熟能詳的線上交易方式,除了用電腦喊價外,你是否到過實體的國際拍賣現場進行競買呢?在Modern Art裡看似簡單的買賣遊戲中,其實蘊含了不少數學的邏輯與大眾心理學,如何能在急迫的拍賣氛圍中,迅速做好理財分配與邏輯思考,考驗各位的理財潛質,什麼是學校沒教的邏輯?就讓現代藝”數”來告訴你~
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教學資源
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現代藝”數”X30(上課講義)、Modern Art X6(桌遊教具)、單槍投影機、電腦
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教學活動
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準備活動
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發展活動
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綜合活動
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(1)交易原始人
(2)藝術拍賣初體驗
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(1) 介紹拍賣形式
(2) morden art與試玩
(3) 金錢的邏輯-經濟課的 80/20 法則
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(1)總結
(2)統計分析大家的拍賣邏輯與習慣
(3)遊戲創作與延伸引導
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原本翻開課本以為今天要上的是很困難而且聽都沒聽過的經濟學,不過玩完桌遊後,不但讓我體會倒現代藝數這款桌遊本身的樂趣,還讓我順利了解盈利和投資報酬率。 桌遊本身的規則設置不錯,只不過我前三回合還沒抓住這款桌遊的訣竅,結果最後結算時大虧,要是我把規則摸透,肯定每次都第一名!
博愛國小 蔡秉叡 今天,我們玩了現代藝術,這個遊戲是牌賣的遊戲,我覺得這個遊戲很好玩,它的規則是你可以買賣畫作,最後拿去銀行換錢,我在遊戲中,一直投資Krypto,我最後得320元。這個遊戲用了4種買賣方式,有英格蘭拍賣,定向拍賣等。
今天我們體驗了一款數學推理遊戲—現代藝術,讓我們對投資有更深了解,同時也告訴我們投資有什麼風險,又有什麼好處,老師也有說古巴比倫人是怎麼運用數學來分配配偶,讓每個想結婚或該結婚的女性都分配到對象,用有趣的課程讓我們學到那麼多事,我覺得很值得~
今天我學到了如合玩桌遊—現代藝術,這款遊戲很好玩,像是拍賣一樣,老師還教我什麼是一些拍賣的術語,雖然我玩遊戲玩輸了,但我知道我下次再努力就可以贏的,我還看到海港和花市如何利用少數的時間把貸物賣光,謝謝老師教導我那麼多知識,我會把它們記起來的。
今天的主題是【現代藝數】,老師今天教我們如何理財、投資、標價和買賣,老師也有說古巴比倫人是怎麼運用數學來分配配偶,讓每個想結婚或該結婚的女性都分配到對象,然後老師讓我們玩一款桌遊,它是標價買賣的遊戲,它的規則是你可以買別人賣的畫作,最後拿去銀行換錢,我在遊戲結束後總共得到650元,在所有人中我排名第二,第一名的錢是663元……,今天非常有趣,也非常好玩!
今天的課程是現代藝數,藉由簡單的桌遊,讓我們理解賺與賠,盈餘與報酬率的概念。我一共賺了470元,不過,一開始我都只是賣畫,並沒有買畫,因為同組組員不斷提高價格,提高到不但沒有利潤,甚至會賠錢。所以,前兩回合我總不敢買下任何ㄧ幅畫,但後來,我放寬心胸,也買了幾幅畫,但仍然斤斤計較的衡量著價錢。不知道為什麼,當我買下了畫以後,我賣的畫價格總是比以前更好,也許,這就像是真實世界的縮影,只要你給人,就必有給你的。
大湖國小 吳志邦 今天的課是現代藝數,這是一個拍賣畫的桌遊。它是一個練習投資的遊戲。這個遊戲的規則是賺到最多錢的人就是贏家,這需要精打細算的來思考這幅花畫要用多少錢來買,會不會賺,這幅畫會不會漲價。我覺得這個遊戲很棒,還可以教我們投資。
今天上的課是[現代藝數],原本以為要上跟藝術、數學有關的,結果是上經濟,完全不合標題。這次玩的遊戲很好玩,我總共賺了454元,我是我們這組的第三名,全班前兩名都在我們這組,我分數低是因為我前三回合都忘記前幾場畫作的價值下回合也會繼續算,到第四回合才想到,實在有點可惜。下ˋ次的[楚越舟戰]看起來有點無聊,只有教負數的運算,看起來比較沒有遊戲。
「看到」這次要上「現代藝數」的主題時,一開始讓我感到非常驚訝。我以為他是打錯了,應該是「術」才對,後來我看了講義之後,才發現他沒打錯,反而是我覺得這次的桌遊應該很難,要學經濟學,可是真正去玩時卻發現沒有這麼難了。雖然和經濟學有點關係,但是很簡單,沒有想像中那麼困難。這次的桌遊主要是賣畫、賣畫、買賣方式等等都要先知道,這個桌遊也有時是要看反應力、邏輯推理等等。
今天我去數學營上課,教的是拍賣的邏輯力,老師先介紹拍賣的方式,有定價、 公開競價、暗標等,之後老師讓我們看拍賣的影片,他們都賣得很成功,秘訣是 挑起買方的慾望及價錢升降的速度喊得快又清楚,最後玩拍賣的桌遊,這次的課 讓我學到拍賣的應用與訣竅。感謝老師的教導。
這次的的遊戲是一個有趣又好玩的拍賣遊戲。剛玩的我都搞 不清楚哪個圖案是要用哪一種方式進行。玩了一兩局之後, 我大概了解要如何賺到錢。如果一直買畫,說不定會賠錢。 如果知道方法,就不會ㄧ直亂買畫,要考慮賣給銀行的錢 是否大於買畫的錢。
這次的課程與我們的生活最息息相關,因為我們將來都會長大,成為大人。這次的課程除了教數學,也教我們理和投資,這是之後我們未來會遇到的事,所以這一次的課程真是一舉「三得」~~~!
這次我們玩了現代藝數這款桌遊 看似需要非常了解經濟學才可以玩的了 但是實際玩起來沒有那麼誇張 這個遊戲就是一直買別人的畫 我們很喜歡出暗標的卡 讓別人都快要崩潰了 我最後剩下的錢非常的少 讓我知道了投資也要投資好
我覺得今天的桌遊[Modern Art]很刺激,它的內容是有關拍賣的方式和技巧。在叫喊聲中,你必須思考何時該買下這幅畫,何時該把錢存下來,想我們這一組就有人拼命花錢買畫作,到最後卻破產了,無法繼續叫賣,才後悔不已。這個遊戲可以聯盟結合牌,來抵抗對方,賺取更多的金錢,最後看誰得到的價錢最多,就是今天的獲勝者。我是全體參賽者的第三名,雖然名次並不是非常高,但至少獲得獎章,我感到非常歡愉。 藉由[數學遊戲王]的課程,我認識了來自不同學校的朋友,真的是很不同的經驗。
這次的桌遊【現代藝數】我非常喜歡,這個遊戲主要是要靠理財,透過買畫、賣畫的方式來賺錢,賺到最多的獲勝,最後我成功獲勝,總共得到663元,我個人的秘訣是:買的時候,可以買場面或手牌最多,或推測可能會進入前三名的顏色,並以合理價格買下,當喊價價格超過合理價格時就不買;賣的時候,可以鎖定場面第一或第二多的顏色,也可在一開始場面不穩定時且某顏色特別多時,用該顏色的「成套賣畫」提升該顏色的價值,我個人認為「一回合競標」和「定價」可以用於一開始試探化的價值,最好也賣場面顏色多的,而遊戲最後時建議可用場面多且前幾場價值皆高的顏色的「公開喊價」或「暗標」,那樣絕對可以大賺一筆。
本週就是你了
我覺得這次的活動十分有趣,因為現代藝術這款桌遊不但讓我學到什麼是盈餘和投資報酬率,也讓我學到如何妥善的理財,雖然玩遊戲時一直輸錢,可是這樣我才能知道,長大後要如何理財,才不會把錢賠光。
這次的現代藝術,玩了一款桌遊叫「MODERN ART」,這是類似於投資的遊戲,用不同的拍賣方式來買畫和賣畫,不過你投資對了,就有很大金額的獎金可以換,這款遊戲非常適合用來學習有關投資和理財方面的知識和應用方法,也多虧這次得課程,使得我對於財務管理及投資學這方面更加的了解,也對未來我投資這條路的收穫更加有利,謝謝老師的用心指導!期待下次課程!
這次的桌遊是一款拍賣遊戲 上的課比前幾次都難 我以為只要想辦法買到最多畫就能贏結果賠了很多錢 也知道要做生意的話數學很重要 以後要注意花的錢有沒有比成本多 才不會輸的那麼慘
我覺得今天的桌遊很有趣。我學會了如何拍賣物品,還學會一些國際拍賣術語和實用的小知識,非常有用。
在這次的課程中,我學到如何拍賣。這次的桌遊很好玩,但我卻賠了很多錢。這堂課我學到許多有關拍賣的知識和技巧,也要注意錢花得比不要比畫貴太多,下次遊戲才能不要再輸的那麼慘。
今天的課是現代藝數,這是一個拍賣畫的桌遊。它是一個讓我們練習「投資」的遊戲。這個遊戲的規則是:賺到最多錢的人就是贏家,這個遊戲需要用心計算、策畫的來思考這幅花畫要用多少錢來買,會不會賺,這幅畫會不會漲價。我覺得這個遊戲很棒,還可以教我們投資和理財的觀念。
我覺得今天的課程很有趣。我學會如何拍賣物品、國際拍賣術語和實用的小知識,也學會了如何有效的理財及投資報酬率,十分有用。
這次上了「現代藝數」,教導我們如何投資及投資的風險,拍賣方式共有五種,分別是公開競價、一回合競標、暗標、定價和成套賣畫,每個都各有特色,我在遊戲中取得第一名,讓我印象很深刻。
這次上了「現代藝數」,教導我們如何投資及投資的風險,拍賣方式共有五種,分別是公開競價、一回合競標、暗標、定價和成套賣畫,每個都各有特色,我在遊戲中取得第一名,讓我印象很深刻。