龍老のBG教室

我覺得這次上的詭影尋蹤比上次的達文西密碼還難一點，不過很有趣。要從其他玩家放的方塊找出其他關於未知生物的位置，必須會[交集]。一般人可能覺得這個桌遊和數學毫無關係，但這並非事實。也許我原來也是這樣想的，幸好老師有說這個遊戲能學會[交集]，我才知道這也算是數學遊戲。(不然我一定會以為這是某種偵探遊戲)我很期待下次的課程，就算更難也沒關係，只要能學到東西、很好玩就可以了!

今天比較晚到，前面的部分沒有聽到，但還好並不影響後面的遊戲。一開始練習的時候，我有一點嚇到(比達文西密碼難很多)還常常寫錯，到後來用表格記錄才比較進入狀況。練習玩的時候，我還有在紀錄，但到後來就不記了(不是有把握而不記，是來不及記)我覺得詭影尋蹤是一個很需要腦力及時間的推理遊戲。

今天的詭影訓蹤很燒腦，上完課之後我覺得我的腦袋很混亂，不過還是很好玩，因為遊戲規則很複雜，也很難懂，在試玩的時候我覺得很簡單，沒想到真正玩的時候是那麼困難，我雖然有猜對幾輪，但還是有些運氣成分在，我只知道幾個人的提示，剩下的就只能猜，因為我沒有做筆記，不過我還是覺得今天的桌遊很好玩

今天的課程比上次燒腦多了，上完課後頭真的超痛，不過還蠻好玩的。一開始練習的時候，我還以為很簡單，沒想到後面的練習題很複雜，一直出錯。開始玩遊戲的時候，老師叫我們用表格紀錄，到最後因為太複雜而不記了。詭影尋蹤也需要一點運氣成分，到最後都用第六感來猜。這個遊戲真的需要很多時間和機靈的頭腦(還要一點運氣啦)

我覺得詭影尋蹤是款很難，但是很刺激、有趣的桌遊。因為我們只有一條線索，所以我們要先推理出別人的線索，才能開始猜未知生物在哪，像我們玩第一次時，因為有掌握好每個人的線索，所以很快就找到未知生物，而第二次，有其中一人的線索較難，所以最後是大家翻出線索才找到。

今天的課程是詭影尋蹤，老師在開始上課之前就有說到這次的桌遊比上次的達文西密碼還困難很多。剛開始老師先教我們簡單的練習題的玩法，我覺得十分簡單(還差點以為老師在騙人)，沒想到後面實際遊玩後大家發現其實這個遊戲並不簡單，除了要蒐集大家的線索，還要懂得推理(需要一點點運氣)並找出藏在地圖中的未知生物！

我覺得這次的桌遊-詭影尋蹤比上次的達文西密碼還要燒腦，不果也很好玩，使我的邏輯推理能力更加進步了。這次課程必須要學會利用線索來找到未知生物，所有線索的「交集」就是未知生物所在的地方啦!玩的時候其實還蠻緊張的，因為老師說只要出錯了，整場遊戲就報廢了。這次課程也學到了許多東西，讓我對數學更加地有興趣了。

這次課程是用一款叫詭影尋蹤的桌遊來教導我們交集的概念。我覺得這款遊戲比上次難很多，看似簡單的規則，其實也用到許多數學邏輯知識，要從大家擺放的旗子中，判斷出別人的線索，同時小心自己不要透漏得太明顯，最後還要猜出各提示指出的地點，這個遊戲深的需要許多的智慧與一點運氣。

星期六的課程是詭影尋蹤的桌遊，老師說過這個遊戲比上一次的達文西密碼還難，我覺得老師說得沒有錯，但只要把基本的學習好練好，觀念和思考能力好，自然就會玩了，其實學久了，就知道怎麼玩了，我雖然最後沒贏過，但我覺得很好玩，謝謝老師教我們玩。

這次的桌遊是詭影尋蹤，比達文西密碼還困難，有五種地形、二種動物、石柱和廢屋，所有玩家要用刪去法猜出其他玩家的線索，所有線索的「交集」就是神祕生物的所在地，只要正確，你就贏了。雖然很難，但是我連續二次贏！！！希望下次還有這麼有挑戰性的桌遊！！！

這次是用鬼影尋蹤來教我們，主要在教交集，一開始我覺得這次的遊戲會很簡單，但開始玩後，我發現這次的桌遊很複雜，一開始要看大家排方塊和圓片的位置來猜別人的題目是什麼，還要依照所有人的題目找出一個最適當的位置，那個就是未知生物的所在地。我雖然一局都沒有贏過，但是越玩越熟練，有一次雖然沒有贏但是那句我猜對了兩個人的題目！要贏還是要有一點運氣！

在這次的活動中，老師教導了我們如何將四個物品串起來聯想成一個字、詞或句。老師也教導了我們如何透過線索，推理出神秘生物究竟藏在哪裡，也教我們如何記錄神秘生物的位置。 在這個課程中，我學到了推理時，要做筆記來增加準確度，做完筆記後還要再三確認以免一時的失誤造成推理錯誤。

在這次的活動中，老師教導了我們如何將四個物品串起來聯想成一個字、詞或句。老師也教導了我們如何透過線索，推理出神秘生物究竟藏在哪裡，也教我們如何記錄神秘生物的位置。 在這個課程中，我學到了推理時，要做筆記來增加準確度，做完筆記後還要再三確認以免一時的失誤造成推理錯誤。

在這次的課程中我學到了很多關於推理的東西，老師先教我們如何推理然後讓我們玩桌遊，這次的桌遊很特別，一定要推理正確才能獲勝，很難但很有趣，希望下次的課程會更好。

這次的課程老師帶領著我們玩鬼影尋蹤這款桌遊，老師讓我們玩這款桌遊的重要目的是要我們學「交集」，但我覺得鬼影尋蹤的獲勝技巧也包含著許多運氣成分。一開始上課的時候我想說這桌遊怎麼那麼難，所以解題的時候都沒有對過，但實際玩了一次之後發現這桌遊真的很好玩。希望之後還有類似的桌遊能玩。

上完這次的數學遊戲王，我只有一個感想，就是這次的課程真的好難啊！在實際玩遊戲的時候，我雖然不太會玩，但是玩得很開心，在這堂課我學到了怎麼玩詭影尋蹤這款桌遊，規定大概就是利用詢問的方式在地圖上尋找出唯一的位置，雖然很難，但是很有趣，也可以訓練我的推理能力呢！

這次是第二週上數學遊戲王，課程主題是「詭影尋蹤」，這是我初次玩這個桌遊，但是我覺得詭影尋蹤比達文西密碼簡單，是可以訓練推理能力的遊戲，要從許多線索中找出未知的生物，我覺得非常好玩！老師還教了我們集合和「交集」的概念，我很期待接下來的課程，能夠繼續玩有趣的桌遊！

這次是我第二次上數學遊戲王的課程，我覺得這次的桌遊比上次好玩，雖然沒有找到未知生物，但也學到了交集的概念，我認為這是一個很棒的桌遊(有點想買一套來家玩)，謝謝老師教我玩這款遊戲，希望下一次的桌遊也很好玩。

這次的主題桌遊是鬼影尋蹤。我們玩家扮演者生物學家，要尋找未知生物。主要的技巧就是要靠各自玩家線索的「交集」，讓我們找到未知生物。也許聽起來很簡單，但我覺得實際遊玩時超級燒腦，需要努力去猜測其他玩家的線索，找出他們的共通點，才能找出正確的位置。而且有時遊戲在進行，步調比較快，思考ˊ時間並沒有預期的那麼久，在還不熟悉遊戲時，我都沒有甚麼思考。導致無法贏的勝利。但這款遊戲我還是感到很有趣，希望以後能繼續玩到類似的桌遊。

又到了我一個禮拜裡最期待的日子了，今天的主題是「詭影尋蹤」，比上次的達文西密碼還要更燒腦很多，所以我全力以赴，非常認真的思考這幾個提示可能的答案。雖然我沒有解出來很多，但這卻如同老師所說的一樣，每個玩過這個遊戲的人都會覺得：這遊戲很困難，但很好玩，我也是這麼想的。今天的課程讓我更期待下一次的課程會不會更難，讓我們拭目以待吧！

我覺得這個遊戲比達文西難但很有趣.因為需要用到豐富的思考力判斷力和共通性去尋找未知生物在哪個方格。這個遊戲剛開始很簡單但愈到後面愈難，幸好老師給我們很多時間去思考嘗試。這個遊戲需要多人共同合作尋找線索才能找到答案。課程很有趣，老師也講解很詳細，如果有不懂，老師會停下來教我們怎麼做。

今天我玩的桌遊叫「詭影尋蹤」，是一款容易懂規則但是難以勝利的遊戲，裡面的內容在講說：你是一個考古學家，你必須找出一個尚未被發現的謎樣生物，但是你和其他人都只有一個提示，在這個遊戲中，你必須透過詢問其他人的提示，推論出謎樣生物的所在地，再贏得遊戲的勝利！ 一開始，我很認真的在思考，其他人的提示是什麼？謎樣生物在哪裡？可是，最後我因為猜出謎樣生物的能源耗盡，所以我不能繼續尋找。而有些人也出現同樣的困擾。於是我們的第二場比賽，就變成「消耗能量大作戰」！ 這真是一款刺激、好玩的數學推理桌遊！

我覺得這一次很好玩，我感覺收穫很多，我還連贏了兩場，因為其他人都在跟一個資優班的玩，所以第一場我們就直接資優班的直接結束，第二場資優班原本快贏了因為他猜錯，所以我們就贏了。（那個資優班的同學自以爲厲害，但是被我整的亂七八糟。）真希望我也能夠有一套像這樣子的桌遊。

這是我第一次上課，上次因為去考私校沒來。上ˋ課前拿到講義，才發現第一次的課程，竟然是我最喜歡的桌遊之一。為什麼最喜歡，這說來話長，這裡就不多說了。總之，我覺得很可惜就是了。我個人很喜歡益智型的桌遊，尤其是跟數學有關的，有時候，連數學課本上的題目，對我來說都是「遊戲」，也因此對這個課程很感興趣。以第一次的上課經驗來說，我覺得我一定可以在這幾次的課程中，啟發或獲得很多數學的靈感和新知識!