數學遊戲王第四次課程 玩出符號力-楚越舟戰(2015) 授課教師 劉輝龍 助理教師 鄭棕懌 行政支援 黃大昌 日期 2015/03/28 地點 碧湖國小資優班教室 對象 台北市小學五六年級數學領域優異學生 人數 30人 平行課程模式 ■核心□聯結□實用□認同課程 與九年一貫數學領域對應之能力指標 A-3-11能以「正、負」表徵生活中相對的量,並能操作負整數的合成分解。 A-4-6能做正負數的四則運算。 C-C-1瞭解數學語言(符號、用語、圖表、非形式化演繹等)的內涵。 C-S-3能熟悉解題的各種歷程:蒐集、觀察、臆測、檢驗、推演、驗證、論證等。 C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出。 課程內容介紹 遊戲中,你要扮演楚軍或越軍;楚軍要用「牽鉤」將越軍的船抓回來,越軍則要努力的逃回越國。除此之外,還有很多策略需要使用,到底那一軍可以完成任務呢?最重要的,裡面所蘊含的數學概念,等著你來發現。 此課程要談到的是「負數」的概念。負數這概念最早來自中國的「九章算術」,裡面記載了負數和其運算方式,如下; 正負術曰:同名相除,異名相益,正無入負之,負無入正之。 在生活中,負的概念常被認為是負債、欠錢、赤字等說法。其實負是十分有實用的想法,所以不必害怕,「負」就在你生活左右之中。 教學資源 楚越舟戰X30(上課講義) 楚越舟戰 X8(桌遊教具)、圍棋 單槍投影機、筆記型電腦、白板 教學活動 準備活動 發展活動 綜合活動 遊戲遊玩: 楚越舟戰 (1)負數的概念 (2)負數的加法 (3)負數的減法 延伸活動: 括號的認識
老師不好意思,我今天上課時,不小心遺漏了一本叫「懲罰」的書在抽屜裡,不知老師是否有發現?若有發現,可以幫我代為保管嗎?我下次上課時會取回(4/11)。麻煩您了,抱歉。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 今天上課的內容,是利用一款名叫楚越舟戰的桌遊,來教導我們的數線、負數加減以及正負加減的概念。在玩這個遊戲的過程中,除了訓練我們的數學、計謀,還可訓練演戲,因為你一定要想辦法掩藏自己的身分,否則就沒得玩了。此外,我覺得老師教我們解負數加減法的方法,實在很好用,不僅我們聽得懂,講給60歲的阿公聽,他應該也會明白。這個課程讓我對國中的數學有了初步認識,也有了心理準備,屆時,就不會去括號去到Ki笑了,把這招搬出來,包準大魔王題目再上去的Boss級,也會落得Lose的結果!
已找到,下次上課記得找助教領取。
這次上課結合的桌遊是「楚越舟戰」,顧名思義可以聯想到和中國歷史有關聯。這正是由越王勾踐與楚惠王的一場戰役所延伸出來的遊戲。「牽鉤」由公輸般所發明,用途在水戰時鉤住或阻礙敵方戰船,在西元前是一項很厲害的兵器。這項兵器的用法也成為現在所謂的「拔河」運動。遊戲時,楚軍用牽鉤將船拉回營地;越軍則要趕快划槳逃跑。藉由這款遊戲來學習「負數」與「數線」的概念,不但淺顯易懂,而且不會令人乏味。還有,龍老教的負數加減方法不但簡單,而且又不容易出錯,真好用!
這款遊戲非常貼心, 連注音也附上了, 而且在每張卡片下還加註說明, 讓即使上課沒認真聽的人也可以輕鬆玩, 有一次, 兩張暴風雨都在我這呢! 可惜要使用時, 被敵軍搶先一步獲勝, 錯失良機, 一失足成千古恨啊!
這次上課玩了楚越舟戰,遊戲的規則很簡單,楚軍要用鉤子把船勾往-25,越軍要向25逃跑,我玩了三次,結果全都輸了…我要更注意、快點用特殊牌才行。老師教我們負數的概念,我覺得老師教的方法很容易懂,也不會出錯,雖然題目我沒有全對,但我已經了解怎麼算負數加法和複雜的減法,真是收穫滿滿!
今天上的是楚越舟戰,一開始就玩桌遊,桌遊是楚越舟戰,只要楚軍把越軍勾到-25,楚軍獲勝,相反的,只要越軍逃到25就勝利。今天還教了負數的加減法,真的好難喔。龍老還把小括弧當成弱小的人,中括弧當成普通的人,大括弧則是肌肉哥,先打敗小括弧,接下來是中括弧,最後是大括弧。
這次的課程是楚越舟戰,老師一開始就讓我們玩桌遊故事內容是越王勾踐和楚惠王打仗,楚軍使用魯班(公輸般)發明的【牽勾】將落敗的越軍勾回來,楚軍要把船往負數拉,越軍要往25逃,誰先到的人就贏了,有一張可以說是OP神卡的可以將船往相反的正反數調換,這個遊戲用數線教我們負數的概念非常好玩,老師請問楚越舟戰哪裡買的。
數學遊戲王的第四堂課「楚越舟戰」,是我光看課程名稱,最喜歡的一堂課,因為這款桌遊聽起來很炫。我期待了這堂課許久,而它也沒有令我失望。我從這堂課中學到的知識真的令我大喜過望,因為我學到了國中才會教到的「負數」。 所謂「負數」是指0以下的數,而今天我們學會負數的加減法。首先,負數的加法要使用「賺賠概念」,就是將正數想成「賺錢」、負數想成「賠錢」的計算方法。而減法則是利用「相差概念」,先由數線上看出兩數相差多少,再視兩數是「大減小」或「小減大」,來決定最後答案是正數或負數。這些計算方法可以幫助我快速檢查,節省考試時間。 這堂課使我獲益良多,而我在本堂課所學到的知識,是再吸引人的桌遊都比不上的。
這次玩的桌遊是「楚越舟戰」我覺的是這四次之中,最好玩的一次,但是這次的課程也是最讓我一個頭兩個大的一次,因為「負數」和「四則運算」都各會讓我頭昏眼花,更何況是兩個加在一起。 老師,「楚越舟戰」在哪裡買ㄚ?
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這次玩的楚越舟戰是非常好玩的桌游,而今天教的負數加減我原本以為很難,但是老師用的方法讓我很快的了解負數加減的要點,讓我比較快的學會負數加減,和負數的四則運算。