龍老のBG教室

 
數學遊戲王第八次課程
 
名偵探柯南(2014)

數學遊戲王第七次課程剪影
一、主題：憤怒鳥
二、時間：103年5月3日 上午9:00~12:00
三、地點：資優班教室

數學遊戲王第七次課程
 

憤怒鳥-飛躍的軌跡(2014)

數學遊戲王第六次課程剪影
一、主題：我是海賊王
二、時間：103年4月19日 上午9:00~12:00
三、地點：資優班教室

數學遊戲王第六次課程

我是海賊王(2014)

   

授課教師

劉輝龍

助理教師

馮理詮

行政支援

郭家禎

日期

2014/04/19

地點

資優班教室

對象

台北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30人

平行課程模式

□核心 □聯結 ■實用 □認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

C-S-01能分解複雜的問題為一系列的子題。

C-S-04能運用解題的各種方法：分類、歸納、演繹、推理、推論、類比、分析、變形、一般化、特殊化、模型化、系統化、監控等。

C-E-02能用解題的結果重新審視情境，提出新的觀點或問題。

課程內容介紹

草帽一行人前往ONE PIECE的航行上，船上的休閒娛樂很少，船員閒著沒事做，常因細故而吵架；像是索隆和香吉士經常因為娜美而爭吵，兩人常常打得兩敗俱傷。因此，身為船長的魯夫想到了一個小遊戲，不僅排遣無聊，還符合海賊天生愛掠奪的個性。
海賊遊戲規則易學難精，一次次的「掠奪」(拈)，竟藏有許多數學觀念，可以培養大家分析、思考和歸納能力，是一個很益智的遊戲。除了基本玩法外，加以改變規則，更可發現許多變化；本課程就是以此為基礎做為類似題目破解之道的探索。  

教學資源

黑白圍棋、惡魔果實棋盤、撲克牌、
上課講義：我是海賊王x30、
自製桌遊：我要成為海賊王x6、
單槍投影機、筆記型電腦、白板

教學活動

特教創新教材研發工作坊
一、主題：國際咖啡廳
二、時間：103年4月16日 下午1:30-4:30

數學遊戲王第五次課程剪影
一、主題：瑪雅金字塔
二、時間：103年4月13日 上午9:00~12:00
三、地點：資優班教室

數學遊戲王第四次課程剪影
一、主題：楚越舟戰(玩出符號力)
二、時間：103年4月12日 上午9:00~12:00
三、地點：碧湖國小資優班教室

數學遊戲王第五次課程
瑪雅金字塔(2014)



 

授課教師

曾玉玲

助理教師

吳金翰

行政支援

郭家禎

日期

2014/04/13

地點

資優班教室

對象

臺北市小學五六年級數學領域優異學生

人數

30人

平行課程模式

□核心■聯結□實用□認同課程

與九年一貫數學領域對應之能力指標

S-3-1 能利用幾何形體的性質解決簡單的幾何問題。

C-S-03能瞭解如何利用觀察、分類、歸納、演繹、類比等方式來解決問題。

C-S-05能瞭解一數學問題可有不同的解法，並嘗試不同的解法。

C-C-7用回應情境、設想特例、估計或不同角度等方式說明或反駁解答的合理性。

課程內容介紹

透過對SOMA立方塊的組件的建構和觀察，學會分析它的結構。藉由不同視野的觀察，發現SOMA立方塊組件不同的面貌，讓學生對空間觀察有初步的概念，並

由不同角度觀察積木所組成的圖形，學生知道空間相對位置的關係。此外，搭配BLOKUS 3D桌上遊戲的進行，讓學生樂於探索空間概念，提升自我本身的空間能力。

教學資源

1. 電腦(簡易PPT動畫)


2. BLOKUS 3D (空間類型桌遊)


3. 自製SOMA立方塊(利用USL方塊)

教學活動

準備活動

發展活動

綜合活動

SOMA立方塊各組件圖形特徵認識。

 (一)SOMA立方塊各組件組成不同大立方塊。

(二)SOMA立方塊展開圖挑戰賽。

(三)瑪雅金字塔創意建構。

 進行BLOKUS 3D 桌遊

 

 
 
 
 
 

 
數學遊戲王第四次課程
 
玩出符號力-楚越舟戰(2014)